1、一切成敗得失都在我們自己，然而我們往往說是無意的。——莎士比亞
（但丁）是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。——恩格斯
2、訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經接受了這個挑戰。
——托馬斯.潘恩
3、你可能在某些時候欺騙了所有的人，也可能永遠欺騙了某些人，但你卻不能永遠欺騙所有的人。——林肯
4、天才不過是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。——愛迪生
5、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點馬克思
6、我們沒有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經常的、永久的利益。
——亨利.帕麥斯頓
7、戰爭無非是政治交往通過另一種手段的繼續。——克勞塞維茨
8、如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
9、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達爾文
10、我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
11、我的作品就是我的肉體和靈魂。為了它，我甘冒失去生命和理智的危險。
——梵谷
12、**當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬
13、「我要扼住命運的咽喉」——貝多芬
九年級歷史上冊教學計畫
九年級歷史備課組李稚 一 指導思想 歷史是義務教育階段的必修課。通過歷史課程的學習，學生獲得歷史基本知識和技能，初步了解人類社會歷史發展的基本過程，逐步學會用歷史唯物主義觀點分析問題，解決問題 增強愛國主義情感，繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，樹立民族自尊心和自信心 初步形成正確的國際意識，理解和...
九年級歷史上冊教學計畫
九年級的學生，課業負擔很重，課餘不可能有時間背歷史，這就要求上課時保證課堂效率，當堂的知識爭取當堂掌握。通過對新課標的學習，我力爭 內容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識。3 及時檢查學生對知識的掌握情況 初中生對於知識多數是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在...
九年級歷史上冊教學計畫
2013 2014年度上學期九年級歷史教學計畫 一 教學內容 本學期世界歷史上 下冊教學內容，共41課，每課教學1課時。二 基本情況 任教九年級的3個班，由於以前學生對歷史不重視，基礎差，學習不太紮實，對於記憶性較強的科目學生有點偷懶，但只要老師有方法 有耐心，將枯燥乏味的歷史知識加以生動化 形象化...