為提高課堂效率，促進課堂改革，促進教師專業發展，提高課堂質量，特制定本制度：
1、聽課前一定要認真鑽研教材，聽課人員對照本學科課堂評價標準評價尤其注重學生有效活動、學習效率及目標達成情況。
2、聽課教師應在響鈴之前進教室，以免影響正常的教學秩序。聽課過程中要虛心學習，尊重他人，遵守課堂規定，不做與聽課無關的事，手機關閉或置震動狀態，不接聽**，不私下交談等。
3、聽課記錄本由教導處統一發放，各聽課教師應認真填寫聽課記錄的各項要求：教學過程、環節簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型等。
4、聽課人員應認真做好聽課記錄。聽課教師可提出一些建設性提議。
5、提倡任何教師、教學檢查人員「推門課」。隨時聽課的教師事先通知本科負責人，要有記錄，若弄虛作假，一次扣1分。
6、領導教師每週至少聽2節，聽課達不到要求的每少一次扣0.5分。
學校領導聽評課制度
學校領導既是學校行政的管理者，又是學校教學的引路人，為了落實本年度教育局工作要點精神，使學校領導及時了解和掌握學科課堂教學工作的實際情況，解決教學和管理中存在的問題及疏漏，有效推動課堂教學改革的深化，保證教學質量穩步提高，特制定本制度。一 校長 書記 其他學校領導聽評課一學期不少於40節 按15周計...
學校領導 教師聽課制度
1 校長每學期聽課不少於30節，教學副校長和教導主任聽課不少於60節，村小校長聽課不少於40節，任課教師聽課不少於20節。2 不同年級 不同學科 不同層次教師的課要全面聽，力求每學年對所有教師的課堂教學情況都有所掌握，尤其要對青年教師 骨幹教師 教學能力偏弱教師進行重點聽課 跟蹤聽課，體現一定的計畫...
學校領導教師陪餐制度
新密市外國語學校領導教師陪餐制度 為了切實加強學校食品衛生安全，確保學生就餐安全，結合學校實際，特制定領導 教師陪餐制度。1 學校實行陪餐制，陪餐領導按值班表輪流。每天按時到食堂或學生就餐地點陪餐。2 陪餐領導要及時主動了解學生情況及時反饋學生意見，收集對食堂工作 生活的意見和建議，校以便及時改進。...