尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好，而不會像某些同學那樣：「在其位，不謀其職」！
我之所以想當圖書管理員，是因為想幫老師省下一些煩瑣之事，也幫班級排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級之所急。
我覺得我的優勢是：我已經有了一些圖書管理的經驗：我曾經在市圖書館當過義務小館員，我家裡的書基本上歸我管理。
我知道如何愛惜書，如何擺放整齊美觀，方便查詢。上個星期我剛剛**班級圖書管理員時，自己就想到了乙個辦法：做乙份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，這樣既不會讓圖書丟失，也看著工整！
而上任的圖書管理員，是用一張小借條來借書，到時候，借條丟了，書也找不回來了，丟了幾本書，還了幾本書，一概不清楚，整個圖書管理一片混亂。我下決心重新管理圖書，就把這個事情和想法告訴了吳老師，吳老師那是還表楊了我！
如果我當上了圖書管理員，我一定盡職盡責，不會讓心愛的圖書回不了家！那些捐書的同學從此也不用擔心書會被損壞，丟失！也讓老師同學看書看得舒心，放心！
當然，人無完人，金無足赤，我也有缺點，請同學們嚴格監督，耐心指正，我一定會嚴以律己，寬以待人，請同學們投我一票！
謝謝大家！
小學生競選圖書管理員發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好，而不會像某些同學那樣 在其位，不謀其職 我之所以想當圖書管理員，是因為想幫老師省下一些煩瑣之事，也幫班級排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級之所急。我覺得我的優勢是 我已經有了一些圖書管理的經驗 我曾經在市圖書...
發言稿五年級競選圖書管理員
小學生競選圖書管理員發言稿 尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好，而不會像某些同學那樣 在其位，不謀其職 我之所以想當圖書管理員，是因為想幫老師省下一些煩瑣之事，也幫班級排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級之所急。我覺得我的優勢是 我已經有了一些圖...
圖書管理員職責
一 在教導主任的直接領導下，負責圖書購買 管理，報刊及教科書的訂購及發放等工作。圖書室要為教學服務，發揮好第二課堂的作用。二 要負責建好圖書分類帳，新書報銷登記卡及借書登記簿。對原有存書冊數 金額 丟失賠償 報廢列銷以及每年增添冊數，均要做到帳目清楚，帳物相符。三 要加強圖書管理，存放整齊。做到 一...