很幸運，這一年我加入了草海鎮的名師隊伍。對於乙個工作在一線的教師來說，這是不可多得的學習機會。在這個隊伍裡，我接觸了很多優秀的人先進的事，在他們身上，我照見了自己的不足。
作為了乙個學習者和探索者的我，回顧這段與名師工作室的成員共同學習與成長的歷程，我倍感這個團隊的魅力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收穫，更讓我學會了如何在教育教學的崗位上邁好堅實的步伐！
首先，在思想上嚴於律己。我時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己，思想上要求上進，業務上刻苦鑽研，認真履行教師職業道德規範，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。
其次，在理論中學習。為了能在名師工作室中讓自己盡快成長，閒暇時，我注重學習先進教育理念，經常翻看一些關於教育教學方面的書籍，如《愛的教育》、《給教師的建議》《做最好的班主任》等，不斷的充實自己。通過對好文章的認真研讀，我明白了課堂教學中的一些策略，擺脫了以前一些混亂的教學模式，做到課堂教學的有趣性和有效性。
學習，為我的課堂教學提供了理論基礎。作為一名新課程背景下的名師，唯有博學，才能嫻熟地掌握並運用教學技巧，才能成為學生樂學的引路人，才能達到理想的教育境界。
第三、在優質課中借鑑。在名師工作室學習中，我有幸聽了幾堂讓人耳目一新的優質課：各位老師的展示課有的匯入自然，信手拈來，凸現了她紮實的教學功底；有的對課文內容獨特的處理方式，使我明白了「教無定法」的道理；有的老師巧妙利用手中的教學資源來實現課堂教學效果的最優化；有的老師的公開課充滿激情，具有較強的感染力…...
總之，這些老師的駕馭課堂教學的能力使我大開眼界，深深感到自己的課堂教學中的不足之處，找到了整改的方向。
第四、在日常教學中實踐。我結合我校學生的實際情況，認真鑽研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真備好每一堂課。在課堂上，我能運用先進的教學理念開展教學，重視調動每位學生的學習積極性，體現學生的主體地位。
重視對學生的引導，教會學生學習策略，減輕學生的學習負擔，並注重培養學生創新精神和實踐能力，體現出教師的指導作用。在長期的教學探索與實踐中，我積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。
第五、在教研中分享。我很珍惜每一次名師工作室的活動，活動中，我抱著學習的態度，認真借鑑每位名師的先進經驗，反思教學。在學校，我積極參加學校組織的各類教研活動，並充分發表自己的意見和看法，爭取把自己在名師團隊裡學到的先進教育理念，與我校老師共同分享，讓每位教師都感受到我們名師團隊的力量。
其實，每位教師都有著自己的獨到的教學策略，只要我們保持一顆好學上進的心，揚長避短，就一定會集精華與一體。
總之，名師工作室為我提高教育與教學水平提供了乙個非常好的平台，我要利用好這一平台，在今後的學習中要更加努力，向工作室的各位同行學習，向我的廣大教師同仁們學習。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
訪名師工作總結
這周，我們迎來了訪名師活動。主管教學工作的趙校長為我們推薦了學校的李校長進行採訪。李校長是我們實習學校的總負責人，在他的信念裡始終堅信教師要用愛來感化學生，這是李校長給我們留下的最深刻的印象。通過這次對李廣春校長的採訪，我們從他的身上學習到了很多教學方法和人生感悟。首先，校長和我們交流了他自己的教育...
名師年度考核工作總結
作為年級主任，積極主動創新地開展工作，所帶年級班風正 學風濃 教風好。所帶高2014屆在期末市統考中優生率 科平分及總平均居市前茅。所帶高2008級高考實現我校歷史性突破，全市理科 一 三 五名出自我校，本科上線人數居市第二。所帶高2011級再創輝煌，潘豪以679分奪得市理科狀元，被清華錄取，楊翠獲...
名師個人工作總結
李紅豔個人工作總結 2013年，我非常幸運地成為湯陰縣首屆學科名師中的一員，對我來說，名師既是一種榮譽，更是一種責任。一學期來，我勤奮學習，踏實工作，求實研究，履行名師的職責，爭做乙個名副其實的名師。現將一學期來的學習工作總結如下 一 勤奮學習 一 學習理論 通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增...