這周，我們迎來了訪名師活動。主管教學工作的趙校長為我們推薦了學校的李校長進行採訪。李校長是我們實習學校的總負責人，在他的信念裡始終堅信教師要用愛來感化學生，這是李校長給我們留下的最深刻的印象。
通過這次對李廣春校長的採訪，我們從他的身上學習到了很多教學方法和人生感悟。
首先，校長和我們交流了他自己的教育心得：把學生當成自己的親生子女，但是，對親生孩子與對學生的本質區別就是，可以對自己的子女動手，但對學生不能動手只能動口，並且，要說到做到，通過行為教育，在無形中給他們引領&&校長的這一番話，讓我們對教育這一事業有了更深的體會，並且在今後的工作中，在教育學生方面有了依據。
調皮的學生，無疑是我們最頭疼的問題，我們也針對這一問題和校長進行了一番討教。在許多教師眼中，調皮的孩子往往是性格不好，不能招老師們喜歡。但是，校長說，他們並不是不可以被理解的，他們的調皮恰好證明了他們是喜歡你的，所以想讓你注意他。
我們應該做的是引導調皮的學生，讓他們意識到自己該做什麼，並且，還要及時與家長溝通，因為學生的問題還可能在於家庭。換句話說，只有學生、學校、家長這三方面協調一致，才能更有效地對學生進行管理。
然後，校長又就我們這兩個月以來實習的表現做了點評。從校長的言語中可以聽出，對於我們的表現他還是比較滿意的。但其實我們自己知道，我們還有很多的進步空間。
在訪問即將結束時，李校長還對我們提出了建議和期望，通過這次學習，我們更加理解了教師的涵義，也會更加努力去做好這半年的實習工作
李校長作為海港區的優秀骨幹教師，對教師這個行業有他獨特的見解。通過和李校長的這次談話，讓我們對教師這份神聖的職業有了更深一步的理解，也為我們能繼續在這條道路上走下去照明了方向。總體說來，這次活動真的讓我們獲益匪淺。
訪名師這個活動，讓我們這些新教師有了更多的學習的榜樣，也讓我們在教師這條道路上有了新的感想與期望。
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