清河鎮高紅小學李儉榮
在剛剛過去的一零年十二月中旬，有一件讓我記憶特別深刻的事：作為一名上任不久的新教師，卻得到了乙個難得的機會來參加「國培計畫」——寧夏省農村中小學英語教師培訓。而在新的一年一月中下旬的時候，也參加了「國培計畫」——中西部專案跟進式集中培訓。
通過學習、總結及與其他教師的交流，我學到了很多東西，讓我重新調整了我的奮鬥目標。因此，我將努力從以下幾個方面，提高自身素質，加強師德修養。
首先，超越自我。在農村的教學環境中，好多教師的抱怨不斷。在聽了專家教授們的講座後，我突然發現了一座奮鬥之門。
只有不斷奮鬥，我才能讓希望變成現實。我是一名快樂的教師，我是一名優秀的農村英語教師，這是我的奮鬥目標。
其次，轉變觀念。聽了丁曉玲老師的講座後，我自覺慚愧，既然選擇了這一職業，我就應該打心眼裡喜歡它、熱愛它、一心一意的忠於自己的職業。而我經常在「以教謀生者」與「教書匠」的兩個層次間徘徊，難以超越一位好教師的標準。
我將試圖改變自己的認知，用理智去使自己超越乙個新的層次。
第三，正視弱點。在聽了年過半百但仍然活力四射的郝教授精彩的講座後，我覺得我們年輕人也該多向她學習，敢於正視自己的弱點，去嘗試一下轉變，加強自身綜合素質的提高。
總之，在「國培計畫」的培訓及後期跟進式集中培訓中，收穫甚多。我感到了國家對農村教育的重視。在今後的工作中，我將讓學習成為前進的風帆，讓生命的美麗展現於不斷進取中！
國培計畫研修總結報告
王紅娟自參加國培計畫學習以來，我做到了學有所得，學有所悟，學有所用。現將個人的學習情況總結如下 一 學有所悟，自我調適有信心。通過學習，我悟出了很多道理，重拾了自信心。一是懂得了自卑和自負的關係。自卑和自負兩者看起來是兩個面，其實都是源於對自己缺乏乙個客觀的認知，都是內心不夠自信的一種表現。自卑者，...
國培計畫培訓學習總結報告
袁州區伯塘中學湯志強 參加培訓學習活動過程簡介 2010年12月下旬，我有幸赴井岡山市參加了國培計畫江西省農村中小學骨幹教師短期集中培訓，在培訓學習活動的過程中，聆聽了多位教授 專家 一線名師關於教育教學的精彩演講，做了大量筆記，每天還寫了敘事和反思日記。回到所在單位後，向全體教師匯報了學習成果，主...
教師國培培訓總結報告
隨著幼教事業的迅猛發展，各類培訓層出不窮，而 國培 對於我們幼教發展來說，是最有特色 最實惠的培訓。乙個個案例 一段段 讓我明白了教師的專業成長需要經過積累 學習 反思 研究 溝通等幾個過程。在這些過程中，要不斷積累 總結經驗教訓，用先進的教育理念反思自己的教育教學過程，同時更需要具有研究幼兒 研究...