現在的大學生都比較的現實，都想實現我們自身的價值，因為我們都有自己心中的夢，心中的理想。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，乙個人找好了起點就等於找準了成功的方向。 現實總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。
記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道:小時候，當有人問我的理想是什麼的時候，我總是豪氣沖天的回答:「我長大要當一名科學家。
」時隔20年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說:「做一名編輯。」我佩服我小時候的勇氣，也佩服我現在的清醒，畢竟這中間橫隔了20年，理想也完成了它從幻想到現實的漫長歷程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。
做為乙個有知識、有頭腦的大學生，我們應該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對現實，接受現實，真真正正地樹立自己正確的奮鬥目標。 當然理想應該是切合實際的，是我們通過努力可以實現的。新時代向大學生提出新要求，必須要做到以下幾點:
一、樹立遠大的人生觀、價值觀和世界觀。人生觀，簡單地說，就是對人生的根本觀點、根本看法。價值觀是人們關於基本價值的信念、信仰、理想系統，它包含善惡、美醜、利弊、得失、禍福、榮辱、優劣、貴賤、有用無用、可愛可恨、妥不妥當、值不值得、應該不應該、重要不重要、輕重緩急等，統統在內，如何在不同的條件下正確地做出選擇，積極地調整自己的人生態度，都會對大學生的未來產生重大影響。
而世界觀是左右乙個人行事為人的思想架構或思想體系，它是決定乙個人之所以有某些言行和決定的前提假設。
二、學好專業技能，以適應社會主義建設的需要。二十一世紀是乙個人才、知識大競爭的世紀，知識水平的高低將直接決定著你的工作定位，只有紮實掌握社會發展所需的專業技能，以豐富的專業知識去適應新時代的新要求，迎接新時代的新挑戰，才能真正意義上的去參加社會主義建設。雖然當今社會要求全才，但大學生必須首先紮實掌握本身的專業技能，再去逐漸完善自己，開拓自己的知識面，造就新時代的專才和全才大學生。
三、培養高尚的道德情操，學會做人。大學之道，在明德，在親民，在止於至善。(《大學》)這句話是說，大學教人的道理，在於使人們淨化個人的心靈，陶冶個人的情操，培養個人的善良美德，在於團結群眾，教育群眾，棄舊揚新，從而使人達到真善美的最高境界。
大學的教育，歸根到底是要教會做人，引導大學生去發展和培養自己的道德情操，使教育與社會的發展趨勢融為一體。大學生要樹大德，立大志，與社會同步，與時代同行。具體要做到:
一者是物我為一。天地與我並生，而萬物與我為一。(《莊子齊物論》)自己的成長是與大自然，與天地萬物緊緊合為一體的，要始終懷著與天地同呼吸同命運的心態，學會保護學會相處;再者是尊重他人。
三者是自我負責。自我負責就是講責任，負責任。大學生要敢於挑起責任，敢於負起責任。
姓名：李瑞瑞
班級：物理學2班
學號：201291014037
**：158********
日期：2023年3月19日
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