獅子樓街道辦事處聯校
關於留守兒童的調查報告
獅子樓街道辦事處地處陽谷縣城區西部，共轄6個社群居委會，24個行政村，總人口30434人，其中農業人口19831人，面積33.35平方公里。隨著農村父母離鄉進城打工、經商人數的增多，「留守」問題也越來越多，就留守兒童採取逐戶排查方式進行了調查，現把調查情況總結如下：
1、留守兒童總數、年齡段及每個年齡段所佔總人數的比例
我辦事處留守兒童共計147人。其中年齡在0-6歲以前的65人，佔總人數的44.22%；6-12歲以前的58人，佔總人數39.
46%；12-14歲的20人，佔總人數的13.61%；15-18歲的4人，佔總人數的2.72%。
2、父母回家探望情況
1-6個月回家一次的有42人，6-12個月回家一次的42人，一年以上回家一次的40人。
3、監護人情況
隨祖父母、外祖父母生活的51人，其它73人中，有跟隨母親在家或跟隨父親在家生活。
4、入園入學情況
在幼兒園就讀的44人，佔總人數的35.48%；在小學就讀的45人，佔總人數的36.29%；在初中就讀的14人，佔總人數的11.
29%；在高中就讀的3人，佔總人數的2.42%。
5、父母外出打工情況及隨父母外出遷移
父親在外打工的72人，母親在外打工的1人，父母同時打工的51人。跟隨父母外出遷移的23人。
6、健康成長情況
學習受到影響的61人，生活能力更強的63人，沒有出現不良行為與受到非正常傷害的。
7、男女性別數量及比例
留守兒童中男性63人，女性61人，男女性別比63：61。
孩子是家庭的未來，更是祖國的未來。為了孩子能有乙個美好的成長和生活環境，不讓孩子有過多的心理壓力，能讓每乙個孩子健康快樂的成長，對此，提出以下建議：
1、家庭方面
目前在中國，多數農民文化程度不高，他們誤以為教育孩子是學校的事，家長只要給錢給物當好「後勤部長」就可以了，至於讀書是學校和老師及兒童自己本身的事情，家長是沒有什麼責任的，他們一般認為兒童學習成績的好壞是由兒童個人的素質決定的。家長應該改變這些不正確的思想，樹立「子不教，父之過」的教育責任觀，明確教育子女是自己的應盡之責，家長自身文化水平的高低並不影響對子女的教育。即使在外地務工，也要把教育孩子的那份責任承擔起來，與學校、社會形成合力，把教育孩子的工作做好。
應主動與子女的任課老師加強溝通。向老師說明自己的情況，了解子女的發展變化，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不致於使「留守兒童」的家庭教育方面出現盲區。家長還應加強與「監護人」聯絡及親子間的溝通。
及時掌握孩子的學業、品行及身體健康狀況，並通過各種方式對孩子的學習和生活進行指導，要求「監護人」一定要保證孩子充分的學習時間，一定要囑咐其對孩子的嚴格要求，加強生活和學業的監護。
另一方面，應採取多種方式，注意與孩子的溝通交流。溝通的時間間隔越短越好，保證熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化;溝通內容力求全面、細緻，溝通中父母要明示他們對孩子的愛與厚望，希望孩子能理解他們的家境與現狀，通過溝通以了解孩子的生活、學習、情感變化；溝通方式可以多樣化，除**外，可採用書信等進行交流。每乙個孩子都是一塊無暇的「翡翠」，只要心裡裝有父母和親人的愛，他們就有積極向上的原動力，就會學得更棒，做得更好
2、學校方面
建立健全留守兒童檔案。及時向監護人和外出務工家長通報其成長情況，形成學校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長或監護人的部分責任，多與「留守兒童」交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關愛和正面引導。
3、社會方面
淨化社會環境，加強對學校周邊環境的監督管理力度，尤其是網咖、遊戲廳、錄影廳等，這些不良社會環境對自制力比較差的兒童存在著很大的吸引力，容易誤入歧途。希望社會各界能夠獻出他們的愛心，應該給予他們力所能及的支援和幫助，關愛更多孩子的成長。父母應該關注他們，聆聽他們的內心，而不是一味的教導。
讓他們體會到親情，體會乙個孩子應得到的愛。學校不該關注麼？孩子的自卑心理、懦弱心裡不正是學校應該關注的麼。
從他們自身角度出發，不讓他們自卑自懦，讓他們在父母那裡缺少的愛被填補。社會更應該關注，了解他們的生活，關注他們，讓他們覺得自己不是被孤立的。
總之，「留守兒童」問題是乙個綜合性問題，既牽涉到教育方面，也關乎心理、社會、法律、經濟等方面。這些問題如果不能得到及時的解決，影響的不僅僅是孩子的成長，同時也影響到他們的父母能否在外安心的工作，更遠的會影響到社會的安全和穩定。因此，農村「留守兒童」教育及成長的根本出路就在於全社會能認識到這一問題的嚴重性和重要性，從而使大家自發自覺的來關愛、幫助、支援「留守兒童」，提高農村教育水平，為「留守兒童」的健康成長創造乙個良好的社會環境，讓祖國的花朵飽含著生機，期待著怒放的那一天。
少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強。希望有更多的人繼續關注這些「留守兒童」。
2023年5月
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