《沒有任何藉口》這本書，全文分四部分，27篇文章，分別就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業精神，一種服從，誠實的態度，一種完美的執行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何乙個團體裡都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，從而成為可信賴和承擔重任的人。
藉口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰鬥力。所以對待「藉口」我們的態度應當是堅決的摒棄。
通過學習《沒有任何藉口》，讓我對「沒有任何藉口」這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去為完不成任務而尋找藉口。
它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的內在價值和潛能沒有任何藉口，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛鍊和提公升。
正如書中所述：「優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的讀沒有任何藉口有感幫助要求，從不找任何藉口推諉或延遲。」這本書對我的思想產生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環境和團隊中，我是如何去對待我的工作？
在對我的上級領導問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找藉口是不是已經也成為了習慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什麼？
從思維方式、工作沒有任何藉口到具體的工作內容，我想這對我們每乙個人來說既是一次經驗的總結，同時也是乙個難得的糾正錯誤的機會。
作為師範學院文藝部大家庭的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何藉口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術，貢獻自己的力量。
《沒有任何藉口》讀後感
曹響 沒有任何藉口 是施偉德所著。它分為五章，第一章沒有任何和 藉口 第二章服從，行動的第一步 第三章工作意味著責任 第四做最優秀的員工 章第五章超越僱傭關係。沒有任何藉口 是美國西點軍校200年來重要的行為準則。它的序言 千萬別找藉口，告訴我們做事做人都不要找藉口。一旦開始，找藉口那麼事情就會做的...
沒有任何藉口讀後感
沒有任何藉口 no excuse讀後感 紀律 責任 忠誠 進取 熱情 團結等，無論我們做人做事都應該銘記在心。美國作家施偉德所著的 沒有任何藉口 全文一共七部分，四十六篇文章。詳細的闡述了美國西點軍校傳授給新生的理念。讀完之後會發現它是在強化我們，要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務找...
沒有任何藉口讀後感
屠彥林本人在讀了此書後，深有體會。沒有任何藉口 一書，其核心是一種負責 敬業的精神，一種服從 誠實的態度，一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將 沒有任何藉口 作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何乙個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由於他們具有強烈的責...