班主任工作反思
2015-5-29 吳鳳麗
乙個月的工作又結束了，本月工作重心在抓紀律，抓學習，迎接期末考試。本月內紀律方面學生表現很好，沒有太多的違紀事件，只有許**同學一次和老師之間的矛盾，最後得以妥善解決，最後孩子意識到自己的錯誤，但是班級學生在學習方面還有太多的問題。
主要是學生學習主動性不強，學習總是出現偷懶現狀，把精力放在玩上，還有學生晚上不好好休息，在課堂上出現趴桌子的現象，所以在課堂上學習效率不高，針對月初進行的期中考試，我對學生的成績進行了全面的分析，並進行了與個別學生家長的**溝通。將本次考試情況及學生的情況與家長進行了溝通，使家長對學生的情況有乙個全面的了解，同時也了解了學生在家的表現。與家長溝通後，又有針對性的找學生談話。
在談話過程中，幫助學生面對成績，對考試前的學習情況做了全面的回顧，具體了解了學生的狀況，總結一段學習情況，引導學生充分肯定自己的優點，並查詢自己的差距和不足，同時根據他們個人的特點和意願，幫助他們尋找解決問題的辦法。比如李慧，穆現文學習方法出現問題。時間上不能很好利用，課上有溜號現象，學習上出現偏科，不能讓每科的成績都平均有所提高。
通過溝通了解到一部分學生正在努力向上，但毅力不足，缺少恆心，學習熱情持續時間短。為解決此問題，我根據他們的學習狀況，並制定了獎罰措施。我相信誰也不肯落後，不甘心做乙個弱者，這便於調動學生學習的積極性和競爭意識，有利於激勵他們進步。
從考試後的學生學習狀態來看，學生表現比較不錯，尤其是班級紀律有了明顯好轉，在自習課上都很安靜，沒能影響其他學生的學習，這在學習上就是最大的進步。這些現狀都能看出大部分學生都在努力學習，班內的學習氣氛有了一定的好轉，在以後的教育中我還會取長補短，繼續努力，期待期末考試能取得好成績。
吳鳳麗反思人生規劃
班主任如何幫助高中學生進行人生規劃的策略 吳鳳麗2016 3 28 高中生的人生規劃對於高中學生來說，主要作用是幫助他們思考自己的未來，如想成為怎樣的人，想要過怎樣的生活，究竟該往何處去等，讓他們有機會想象 未來的我 讓他們通過了解社會上的不同職業，在自我了解和熟悉職業的前提下，探索適合自己的人生道...
5月隨筆 周麗君
2012 2013學年第二學期 教育隨筆 乙個孩子一座礦 蘇州高新區陽山實驗幼兒園周麗君 今天我們班開展了美術活動 我的火車開來了 這是一節手工活動，要請孩子們剪下 火車車廂 並貼上在 火車頭 後面。有趣的小火車可是孩子們的最愛，所以聽到要做小火車，孩子別提有多開心了，活動一開始孩子們都表現地十分積...
蔡麗娜5月教案
第九周時間 2015年5月4日 班級 中 1 班 執教者 蔡麗娜 一，欣賞活動 健康 健康的 一 活動目標 初步了解 的作用，知道保護它們的衛生常識和正確方法。對 人體奧秘很感興趣。二 活動準備 放大鏡 冰水 熱水 絨毛玩具 砂紙 綢布 海綿 鋼絲球 三 活動過程 一 認識 幼兒互相觀察，看看身體的...