一、前言
1、學業規劃：是指為了提高求學者的人生職業（事業）發展效率，而其對與之相關的學業所進行的籌畫和安排。具體來講，是指在求學者完成文化啟蒙階段的學習以後，也就是在決定其職業發展方向的源頭上，通過對求學者的自身特點（性格特點、能力特點）和未來、正確認識，確定其人生階段性事業（職業）目標，進而確定學業路線(專業和學校），然後結合求學者的實際情況（經濟條件、工作生活現狀、家庭情況等等）制定學業發展計畫，以確保用最小的求學成本(時間、精力、資金等）獲得階段性職業目標所必需的素質和能力的過程。
2、在《夢想引導人生，規劃成就未來》這份規劃書中，我們從「自我認知」「能力測試」「職業興趣」「家庭情況」等方面來進行大學四年的學業的規劃。最後根據自己的情況進行自我評估，可能的話可以請老師給出建議。
二、自我認知
三、mbti職業性格趨向測試
4、學業規劃
專業選擇：自動化
主幹課程：高等數學、大學物理、plc技術、自動控制原理、微控制器原理及應用、檢測技術、過程控制工程、運動控制工程。
五．大學四年目標
1、大一階段：努力學好高數，為以後的專業顆大號基礎；大一上學期學校安排考四級，一定要過。在大一下學期認真準備英語六級；根據學習的課程進度，考一次等級考試，為大二九月份衝刺準備；了解自動化專業的專業要求和就業方向。
分清自己所學重點是強電還是弱電。
2、大二階段：上學期考過計算機二級（vc），以及英語六級。競選學生會部長，參加課外實踐活動。
開始做兼職，鍛鍊自己的人際交往能力。學習專業知識，認真準備參加飛思卡爾小車大賽。學好專業基礎課：
電路分析、模擬電路、數位電路這三門專業基礎課。
3、大三階段：保證各科全部通過，盡量能做一次小班，成為一名預備黨員，積極參加飛思卡爾大賽，學好專業知識，為找工作做準備。
4、大四完成剩餘學業，學精一門課程。電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一更公司的研發專案多是多人分工，各司其職。所以精學一門課程對於我們畢業後找工作十分重要。
六，長期目標
先就業，積累自己的工作經驗使自己的專業知識得到更好的實踐，並卻不斷學習更多專業方面的知識，然後就找一家更能讓自己施展自己的才華的公司，最好通過努力，磨練，要讓自己成為這方面的精英.
我們在大學畢業後主要還是想找到與自己專業相對應的工作。對於我們兩個人來說，還是希望先進公司一段時間，等有了一定的經濟和經驗基礎後可以離開公司，進行自我創業。進行創業就需要多方面的知識和能力，所以在大學四年期間，我們要從各個方面提高自己的能力，包括管理能力和實踐能力。
結束語 對於我們大學生來說，只有盡早做好規劃，明確自己的目標。在充分了解自身學什麼，怎麼學，什麼時候學的基礎上提高自身的綜合素質，才有可能在將來的激烈競爭中把握住機會獲得成功，實現自我，成就自我
同時我也希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。
」我覺得，這正是我對大學生活的期望。
我相信，我們一定行！
有效規劃成就精彩人生
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