兩天的班組長培訓已經結束，參加完這次培訓，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的休會。就如何發揮班組長的作用，談談我個人的看法：
對於班組長，有乙個代名詞——「兵頭將尾」。從「將」的角度講，他是個普普通通的「芝麻官」，在平時工作中，和員工一樣出汗出力。但是從「兵」的角度來說，他卻是個不折不扣的「司令員」，是貫徹制度、措施的橋梁與紐帶，是工作現場的直接指揮者和組織者，也是班組工作現場的第一責任者，班組能否有序地開展工作，取決於班組長現場作用的發揮。
因此,班組長在班組的作用,對班組管理具有十分重要的意義。
（一）班組長的安全把關作用
班組長是治理隱患、治理三違的第一責任者，必須科學地有計畫的組織各項工作，堅持上標準崗、幹標準活。這就要求班組長時刻做到眼勤、手勤、嘴勤，及時發現並排除隱患，嚴格按照公司各項管理制度及飲食安全規程檢查監督員工的各項工作。
（二）班組長的技術領軍作用
我們常聽到這樣一句話：企業管理的落腳點在班組，效益的最大化決定在班組。如果乙個班組長沒有有較高的業務素質，不掌握安全操作規程、不熟悉作業過程、不精通業務技能，抓不住關鍵，很難完成班組各項工作任務。
因此，班組長必須是乙個既要熟悉掌握業務知識，又要對工作中出現的事故、裝置事故作出正確的判斷，並勇於承擔責任。因此應對班組長定期進行考核，提高他們的業務技能。
（三）班組長的前沿「指揮官」作用
從班組工作的環節來看，到達工作崗位，先檢查裝置、儀器及工器具是否存在安全隱患、有無故障，然後檢查遺留工作和存在問題；班中檢查員工化驗分析結果是否正確，員工的思想狀況等情況；班後檢查是否安全隱患，檢查各種記錄是否規範，有無未完成的工作，最後填寫好交**記錄。
（四）班組長的橋梁作用
班組是生產環節的的基層和基礎。班組長既是安全管理者，承擔著安全管理、技術指導、組織生產、協調工作、勞務分配等各項工作，又是傳達各級精神指示的中間環節。因此，發揮好班組長的橋梁作用是各項工作的必然要求。
班組長與生產一線的員工接觸最為密切，各項制度的落實全靠班組長的督促。在傳達上級有關檔案、規章制度和指導思想過程當中，原有的思想全都變了樣。為解決這一問題，不打折扣地將上級的指導思想傳達給一線，將具體措施落實到一線工作中，只有靠班組長深入學習領會上級精神，結合自身工作實際，將好辦法、好措施運用到班組管理中。
如何發揮班組長的安全作用
班組長作為 兵頭將尾 是貫徹制度 措施的橋梁與紐帶，是生產現場的直接指揮者和組織者，也是班組生產現場的第一責任者。班組能否有序地開展安全工作，取決於班組長現場作用的發揮。因此，筆者認為發揮班組長安全把關作用，應從 七要 抓起。一要堅持班組安全機構不散，成立以班長為首的安全協保小組，為班長配備好副班長...
發揮班組長在企業文化中的作用
常柴股份 是一家具有90多年歷史的老企業，同時也是常州最早改制上市的公司之一。目前公司主要生產中小功率單缸 多缸柴油機，現有員工3300餘人。多年來，面對企業改革和發展新情況 新要求，公司工會積極徵得黨政的支援，員工的參與，緊緊圍繞企業經濟工作，在實施 五大調整 過程中，結合實際，科學定位，創新方法...
班組建設要充分發揮班組長的核心作用
班組建設是乙個長期的工作，他不是一蹴而就的，他要求班組長在班組建設管理的過程中不斷的探索，不斷的創新，不斷的完善，並持之以恆的堅持下去 要工作紮實，任勞任怨，不浮躁，不好高騖遠，不計較個人得失，勇於承擔壓力，善於化解矛盾，在困難面前想辦法，成績面前找不足。班組建設不是乙個班組在某一方面有亮點，而是整...