二、以「法治」為前提，逐步完善學校管理機制。
學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是：
如何實現教育教學質量的穩步提高；如何加快學校硬體、軟體建設，盡快實現農村教育城市化，如何切實全面實施素質教育。現代教育理念認為，必須以「學會學習、學習生存、學習創造、學會做人」為基本要求，促進全體學生全面發展。基於我校目前的發展方向和以上現代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調動大家的工作積極性和主動性，圍繞「讓每一位師生品嚐成功的喜悅」的辦學理念，通過逐步完善學校的管理制度和執行機制，我校將各項規章制度彙編成冊----《範坑中學規章制度彙編》，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。
同時將學生安全工作落到實處，建立全員安全教育，做到時時講安全，人人講安全，處處講安全，每會比講。至今，學校未發生任何違法犯罪和任何重要安全責任事故。
三、以建立「教育強市」為契機，加大投資力度學校辦學條件全面改善
近幾年來，受到了市教育局的相關政策傾斜照顧以及社會各界的關愛，特別是福安市人大代表陳發松對家鄉的教育事業的發展傾注了大量的心血，經過辛勤努力，學校的辦學條件得到極大改善。特別是近兩年來先後投入100多萬元，新建學生廁所100平方公尺、教學樓和學生宿舍樓裝修。今年我校大操場硬化工程即將完工，至此我校現有運動場地面積2000平方公尺，生均體育活動面積，超過規定的標準要求，運動場地設有籃球場1個，排球場地1個，羽毛球場地2個，200公尺環形跑道一條附設50公尺直行跑道2條，基本滿足全校師生運動需求。
同時配足配齊了的理、化、生實驗室的各種教學裝置，現有體美音活動室、圖書室、閱覽室、勞技室、心理健康諮詢室、衛生室，各功能室裝置齊全並投入使用；有學生計算機教室、多**教室；新建校園廣播系統、校園監控系統。可以說，範坑中學的辦學條件標準、硬體設施基本齊全。尤其是近兩年，學校基礎設施得到了徹底的改觀，校園布局合理，環境優美，辦學水平得到了明顯地提高。
四、以「服務」為根本，營造和諧家園。
（1）對待教師： 範坑中學地處偏遠的山區，這裡的生活條件相對比較艱辛。為此，學校想方設法為教師們解決食宿等方面的實際困難；時時地與教師們談心，及時掌握他們的思想動態；同時，盡可能地豐富他們的業餘文化生活，我校每年都舉行教師桌球比賽、教師羽毛球比賽，教師拔河比賽等。
我校教師大多數來自福安的南片區，他們從周一到周五都堅守在學校，很少回家，遠離親人，因此在每年冬至、端午節、中秋節等傳統節日,我校全體教師都會舉行聚會，增加彼此間的情感，全校教師親如一家人。我校教師王純葉來自南平順昌縣，我校陳鳳玲、林衛、鄭啟揮3位教師來自柘榮縣，為此，學校更是力所能及地解決教師們住宿、飲食方面的困難，為教師們提供免費的水電和必要的生活設施，方便教師的工作和生活。對於工作和生活中遇到的困難和問題的教師及時給予幫助解決，讓教師們在這裡教得放心。
通過感情留人、事業留人，讓他們真正安下心來，為范坑鄉的教育事業奉獻他們的聰明才智。我校專任教師19人，平均年齡28歲，我校更有在範坑中學執教10年如一日的老教師，我校教師陳安盈老師，陳文彬老師，鄭裕希老師，黃銳雲老師五位教師在範坑中學執教10多年。可他們能立足於邊遠特崗學校、為事業不計個人得失，吃苦耐勞、樂於奉獻重要品質是對我校「立足特崗，安心執教」最好的詮釋。
經過努力，2023年，我校教師陳安盈獲得福安市「師風師德標兵」榮譽稱號，我校教師陳世華獲得福建省「優秀農村教師」稱號。2023年我校教師陳鳳玲獲得「福安市優秀班主任」榮譽稱號；陳文彬老師獲得「福安市優秀黨員」榮譽稱號；2023年11月陳婷婷老師榮獲福安市教師技能大賽第三名。
（2）對待學生：範坑地處偏遠的山區，這裡大部分的家長長期外出務工，造成我校48%的學生均為留守兒童，他們享受不到父母的溫暖，只能在隔代或親戚有心卻無力的關愛中徘徊，而貧困山區的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘。面對現狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣「關愛工程」，發動全體教師，積極參加到「**家長」隊伍中去，承擔留守學生的監護職責，充分發揮了學校在「關愛工程」中第一陣地的作用。
在校園內、在家訪中，在班級內、對「留守兒童」充分關愛，讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖，使每乙個留守孩子在學校這個大家庭中，都能感受到「家」的溫暖。通過努力，我校全體教師與這些留守兒童建立起了家人一般的深厚感情。經過全校師生的努力，我校學生獲「福建省三好生」2名，「寧德市三好生」1名，「寧德市優秀學生幹部」1名，「福安市三好生」2名，「福安市優秀學生幹部」2名。
2023年參加福安市初中綜合文化素質競賽活動，個人綜合優勝獎3名，單科優勝獎生物學科1名，單科優勝獎物理學科1名。
五、以「人」本，努力打造一支優秀的農村教師隊伍
（1）不斷實施「請進來」和「走出去」工作。
針對我校教師流動性大，教師年齡越來越年輕化的特點，學校領導高度重視，組織全體教師到老區中學、潭頭中學、福安六中學校進行聽課，課後及時與該校有經驗的教師進行經驗交流，學習友校優秀的教學經驗。組織部分教師到福安三中、老區中學、德藝學校和福安五中等兄弟學校學習取經，吸收其他學校的優秀教學經驗成果。重視日常教研活動，每學期開展教學公開周活動，通過參與福安市教育局開展的「教師技能大賽講課」活動，激發全體教師的工作熱情和積極性，使評選活動與學校教研活動相輔相成，互相促進。
（2）教學常規的不斷正規化和常態化。
建立健全**教學管理機制，學校、各處室、各教研組以及各位教師期初有教學工作計畫，期末有教學工作總結。加強教師隊伍建設是建立優良的教學秩序，確保教學質量的根本保證。我們繼續完善《教師評價制度》、《教案設計建議及檢查評分標準》、《教研組長量化考核標準》，以考核評價促管理，加強對教師的出勤和參加集體活動的考勤工作。
學校班子成員每天對教師的上課出勤情況進行登記，教研室定期對全體教師的教案、聽課筆記和學生作業情況進行抽查，使得學校的日常教學工作正規化和常態化。
總之，一學年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，以鍥而不捨的實幹精神為保證，堅持發揚艱苦奮鬥的優良傳統，一步乙個腳印，在市教育局的正確領導下，以加強「教育強市」契機，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發展。使我校煥發青春，永遠充滿生機和活力！
範坑中學袁紹鈴
2023年1月7日
中學校長工作述職報
本人自任職以來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支援下，學校工作得到了一定的發展，辦學水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支援，在這裡，對於工作中給了我支援和幫助的同志表示感謝。現將校長工作述職如下 這一年來，我在履行校長職責中，堅持 上級領導，校長負責，民主管理 的管理理...
中學校長述職報告
2009 2010學年度校長述職報告 年年談工作，歲歲論收穫。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成 但我也提醒自己必須停下來 靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理 總結，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下 一 抓好隊伍，共同提高。1 ...
中學校長述職報告
2011年度工作總結 平頂山市第十二中學黃岩 2011年繁忙的工作接近尾聲。一年來，在上級部門的正確領導下，在校長的帶領下，在全體教職工的密切配合和共同努力下，學校各方面取得驕人成績。作為分管工作的的副校長，我與老師一起用自己的智慧型和心血見證和促進學校的發展，在自己的崗位上學習 探索 進取 奉獻，...