犯罪心理學研究方法

2021-05-11 20:06:46 字數 2257 閱讀 5025

犯罪心理學研究方法.txt心是自己的,幹嘛總被別人傷......沒有傘的孩子必須努力奔跑▓敷衍旳青春總昰想太多怨,只怨現實太現實╰⌒﹏為什麼在一起要兩個人的同意丶而分手只需要乙個人犯罪心理學常用的具體研究方法:

(一)觀察法:觀察法是所有科學研究中最根本,最通用的方法。犯罪心理學也不例外。

但在各門學科中形式則有不同。犯罪心理學研究中的觀察法是指有計畫、有目的地的可能犯罪人或犯罪人的言語、表情、動作和行為等外部表現了解他們心理活動的一種方法。

觀察法也是由許多更為具體的方法技術所組成的乙個方法體系,大致可分為兩類:

1.客觀觀察法:客觀觀察法可分為直接觀察與間接觀察兩種。

直接觀察是指對可能犯罪人或犯罪人在學習、勞動、交往活動過程中的觀察,或隊有精神疾病的違法犯罪者在臨床中的觀察。這種觀察不易被研究物件所覺察,比較自然,所得材料比較真實,故稱自然觀察法;二是個案法,是通過了解某個犯罪者生活史或對其未來的生活經歷進行追蹤觀察了解,以研究其犯罪心理形成和發展變化過程的方法。

間接觀察有問卷法、談話法、活動產品分析法等。問卷法是一種通過填寫**、回答問題等形式來分析、研究物件心理的方法。這種方法成功的關鍵是問卷設計的科學性。

優點是可以同時在大量的研究物件中進行,然後對答案進行統計處理或文字總結,從中可發現研究物件的某些共同的心理特點。缺點是所得材料無法與研究物件的活動和行為加以對照,所以難以做質量分析。談話法就是研究者根據事先確定的研究目的,提出一定的問題,同研究物件進行對話以了解其心理活動的方法。

優點是可以與研究物件談話不清楚處可以當時補充提問加以弄清。缺點是對研究物件的心理活動的總結只能根據他自己的回答作出。所以,這種方法常用但須有其他的方法配合補充。

活動產品分析法是通過研究物件的活動成果(如日記、書信、作品、文章、勞動產品等)的分析,從中揭示其心理活動的方法。

2.自我觀察法:自我觀察法也稱內省法,指通過研究物件自己的陳述來研究其心理活動的方法。

自我觀察法也可分為直接觀察和間接觀察兩種。分心研究物件的口頭或書面陳述屬於直接觀察;分析研究物件的日記、書信、自傳、回憶錄等屬於間接觀察。自我觀察是研究物件的主觀報告,難免有不精確、遺漏甚至是歪曲之弊,因此只能作為一種輔助性方法。

(二)調查法:在社會科學的研究中,調查法是最常用的一種的方法。犯罪心理學的研究也重視調查法的運用。

調查法是指研究者為研究違法犯罪人的某些心理問題,直接找有關人士去調查,以了解有關情況並從中揭示其心理特點、原因和規律的方法。調查是為了獲取有關資料,然後進行分析研究,概括出帶有規律性的東邪。調查方式多種多樣,如開座談會、訪談、查閱檔案資料和案卷資料,找違法犯罪人直接面談等。

在分析研究所收集的材料時,一定要客觀,切忌主觀片面。

(三)實驗法:實驗法是研究者有意控制某些條件,促使研究物件發生一定的心理現象,以研究某些心理活動規律的方法。

1.實驗室實驗在實驗室條件下,借助某種儀器裝置來研究心理活動的方法。

2.現場試驗在自然情況下控制條件進行實驗,對由此發生相應的心理變化進行分析研究作出結論的方法,所以又稱自然實驗。這種實驗必須與條件相仿的對照組進行比較,才能判斷兩種措施,兩種方法孰優孰劣。

由於這種方法更接近生活,故實驗結果較易推廣。

(四)心理測驗法是通過某種測驗工具——測驗量表——對研究物件的智力水平和心理特徵的個別差異從事量化的方法。

(五)歸因法是**犯罪人犯罪行為原因與分析因果關係的方法,也就是從犯罪行為回溯推論犯罪人犯罪行為原因的方法。

歸因法主要包括三方面:一是犯罪心理的歸因,即把犯罪心理產生歸結為什麼原因『二是犯罪行為的歸因,即根據犯罪人的行為和外部表現推測其心理原因;三是對犯罪人未來行為的

推測,即根據犯罪人過去的行為表現來**其今後有關情境中產生什麼行為。

在運用歸因法是一定注意防止歸因偏見。

(六)案例裡分析法就是選擇具有研究價值的各類案件,進行心理分析,從中找出不同犯罪人犯罪心理形成和發展變化的規律,進而找出犯罪人犯罪心理形成和發展變化規律的方法。這是一種從具體到抽象,從分析到綜合,從特殊到一般的研究犯法。這種方法要得出有價值的結論,關鍵在於所選擇的案例要有一定的數量和質量。

(七)經驗總結法就是研究者應用心理的原理與總結公安、檢查、法院、罪犯矯治部門的實際工作者與犯罪作鬥爭及矯治罪犯的豐富經驗,從中得出科學結論的方法。這是犯罪心理學研究的乙個重要研究方法。震中方法簡單易行,易推廣,但有一定的侷限性。

(八)數量統計分析法是在蒐集和處理研究資料是進行定量分析的方法。犯罪心理學最為一門科學,在研究中需要努力採用定量的方法。事實上,犯罪人的心理過程、個性心理、心理狀態以及犯罪心理形成和發展變化既有質的特點,又有量的特徵。

因此,在研究中,不僅要進行定性分析,還要重視定量分析,正確處理二者的關係。定性方法需要定量方法的補充,定量方法必須以定性方法為基礎。

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