4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業階段。教師要多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。
學校在第一次學月調研結束進召開家長會1次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題，指導家長準確、有效地開展家庭教育工作。總之，學校、家庭要加強溝通，增進了解，協同努力教育學生。
（二）教學工作
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計畫、有步驟、有效果地進行。
對教學工作的基本要求是「全、嚴、實、精、活」。
全：全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。
嚴：有嚴密的科學態度，對自己、對學生要嚴格的要求。
實：從實際出發，踏踏實實，講求實效。
精：工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。
活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。
在此基礎上，努力做到「三個注重」，體現「五個要素」。
「三個注重」即注重創設輕鬆和諧的教育氛圍；注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注重培養學生的自主意識，交給其「鑰匙」。
「五要素」即課堂教學應注意調節情感，創設情境，激發興趣，鼓勵學生**運用，引導學生創造性地學。
1、認真備課
畢業班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的「六認真」，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面複習。要加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《課標》要求，深鑽教材。
這樣的活動經常進行，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最後協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學的基本要求是：
①課前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。
②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕鬆有趣，練得有勁，課課有得。
③注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。
④板書工整，排列清楚，能體現講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鑽研教材，認真備課的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得紮實，學得輕鬆。為確保課堂教學質量，年級組教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便於互相幫助。
學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要採取「推門」聽課，跟班聽課等形式，對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導，提高教師的教學研究能力；另一方面要採取聽一節課，查一次備課筆記，看一組作業批改，聽一聽學生意見等手段，有效地促進教師「六認真」的到位落實。
3、認真批改作業。按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關係；堅持深淺取捨適度，講練準確到位，把補漏查缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關係。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。
對差生採取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試，考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。
6、抓好畢業班的複習教學，認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環節，努力優化複習教學的課堂結構，提高複習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規範與得分、總結與反思、時間與效益等系列關係。一定要忠於大綱，忠於教材，指導複習。
首先要加強集體教研，發揮集體優勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定複習計畫，組織學生對所學知識全面系統地複習。認真分析歷年畢業試題及複習資料，明確考什麼和怎樣考，減少複習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強複習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排複習教學的過程，支援降低重心、夯實基礎，分層推進、階段過關。
（三）其它工作
1、注重各科協調，學校希望各科教師都為畢業班學生的減負提質獻乙份愛心，辦一件好事，出乙份力量。家庭作業按要求布置，課堂作業適度適量。
2、注意學生勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。
3、高質量地完成教學進度。按時完成教學進度，注意目標的達成。四月底前數學要結束新課，五月中旬語文學科要結束新課。科學新課的結束時間不得超過五月底。
4、認真總結2010屆畢業班工作經驗，提出應對策略，並貫徹落實到本屆工作之中。
5、認真做好本屆畢業班的4次調研工作，認真做好成績統計和試卷分析工作，及時發現問題，有效調控教學，確保畢業年級教學質量的進一步提高。調研工作的安排時間為半期考試為第一次，五月中旬為第二次，五月下旬為第三次，六月上旬為第四次。
6、加強安全教育。各班在進行安全教育的同時，還要進行交通安全教育，根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防範措施，嚴防事故發生。
開學之初，各班就對學生上期的全面素質測查進行質量分析，建立學生成績分類檔案。對學生情況做到心中有數，以便進行分類要求，切實保證教學質量。在此基礎上訂好教學計畫，不任意增減變動課程和課時。
畢業班後期管理，我們要抓適度的強化訓練，對於一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標，要求學生人人過關，層層打實，牢固掌握。對於一些有關能力培養的目標，老師應根據本班情況在統一複習原則下，靈活掌握，適度強化。對優生在理解深度、廣度、靈活運用上強化，對後進生可精選部分基礎題訓練，抓正確率，抓答題時間掌握。
（四）獎勵
1、在全體教師高質量完成教學任務的情況下，學校將對畢業教師進行獎勵。
①教學質量綜合評估在石湍學區獲獎，獎勵標準如下：
一等獎900元； 二等獎600元； 三等獎300元。
②教學質量綜合評估在石湍學區獲獎，獎勵標準如下：
一等獎1900元； 二等獎1200元； 三等獎600元。
獎金分配方案：
a類：語文教師得獎金總數的35%；
b類：數學教師得獎金總數的35%；
c類：學科教師得獎金人均數的15%；
d類：行政領導、班主任得獎金總數的15%。
● 獎金超出部分學校支出，獎金剩餘部分學校收入。
2、2023年春季，組織畢業班教師到外地參學習一次，經費由學校全額支出。
3、小學畢業後，畢業班教師要全力動員畢業班學生留在通旅鎮初級中學就讀。對留住年級前10名優秀學生的該班語、數教師進行獎勵，每留住一位在年級前10名的學生，獎語文教師20元，數學教師20元，科學教師10元，在2023年9月份該生入學報到後即刻兌現；從小學2012屆小學畢業生開始實施。
（五）懲罰
如出現重大安全責任事故的、出現違紀違規行為，並給學校帶來不良影響的、未完成教育教學目標和任務的等，學校將參照石湍學區的相關規定給予當事人相應的處罰。當年不評職評優。
小學畢業班工作實施方案
三坪小學小畢業班工作 實施方案 教學質量是學校的生命線，小學畢業班工作是小學教育教學質量的綜合反映，認真抓好小學畢業班工作，不僅能帶動和促進整個小學教育教學質量的提高，本著以學生為本，構建和諧校園，本著 一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切 這一核心理念努力造就學生未來。現針對我校畢業班實際制...
小學畢業班管理實施方案
畢業班是學校教學質量的視窗，是評價學校辦學水平和辦學效益的關鍵。為加強本屆畢業班管理，全面提高我校教學教育質量，確保我校在全區教學質量調研考試中上檔公升位，現根據我校實際情況，制定如下畢業班管理方案 一 提高認識，加強對畢業班工作的領導。成立學校畢業班工作領導組，把畢業班工作作為學校工作的重中之重，...
小學畢業班管理工作實施方案
畢業班是學校教學質量的視窗，是評價學校辦學水平的關鍵。幾年來,我校在畢業班管理工作中,通過抓學生的思想工作，充分調動學生學習的主動性和自覺性，狠抓畢業班常規教研和過程管理，突出班級和年級總體發展,取得了較好成績。為了加強學校對畢業班的管理，全面提高教育教學質量，特研究制定畢業班管理方案。一 提高認識...