高三語文詩歌鑑賞專題測試題

2021-04-10 18:53:14 字數 3223 閱讀 9923

3. 閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。

鵲橋仙·七夕

范成大雙星良夜,耕慵織懶,應被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈風姨吹雨。 相逢草草,爭如休見,重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了新愁歸去。

【注】爭:怎。

(1)對於牛郎織女鵲橋相會,此詞說「新歡不抵舊愁多,倒添了新愁歸去」,而秦觀說「兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮」。請簡要分析二者所表達的感情側重點有何不同。(4分)

[答案]

範詞重點強調別離的舊愁與新愁:舊愁未去,新愁又添,雖有新歡,卻不抵思念愁苦。秦詞重點強調感情的堅貞與長久:雖然相逢短暫,但只要感情真摯,不在乎朝暮廝守。

[解析]

同以「七夕」為題材的作文,秦觀和范成大都選擇了「詞」這種體裁,都別具匠心,各有創意,均是滿分詞作。

秦觀的立意是:常相見、常相守,不如長相思、長相憶。

范成大的立意是:偶相見徒增新愁,不如不相見。

(2)此詞多處採用了對比襯托的藝術表現方法,請舉出兩例並結合作品賞析。(4分

[答案]

①通過「群仙相妒」(具體表現為「月姊滿眉顰」和「風姨吹雨」)反襯「雙星良夜」的美好。

②通過「舊愁多」與「新歡」少(「相逢草草」)的對比來表達「雙星良夜」相逢的短暫。

③通過「重攪別離心緒」或「相逢草草」的「新歡」來反襯「歸去」時所增添的「新愁」,以凸顯兩人感情的真摯和深沉。

[解析]

此題明確考查表現手法中的「對比」。襯托包括正襯和反襯兩類,反襯即對比。只要圍繞對比,緊扣詞句來分析即可。

4. 閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。

次石湖書扇韻①

姜夔②橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。

家住石湖人不到,藕花多處別開門。

注釋: ①石湖:南宋詩人范成大(1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號石湖居士。

②姜夔(1155-1221?):字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西波陽)人,浪跡江湖,終生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見范成大,這首詩約作於此時。

⑴這首詩描繪了一幅什麼樣的畫面?是由哪些景物構成的?請簡要敘述。

⑵有人說,詩的後兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的的「人」是指趨炎附勢的人。你對此有什麼看法?請簡要說明。

[備***]

⑴這首七言絕句《次石湖書扇韻》描繪了范成大的石湖別墅周邊——一幅綠水環繞,清幽靜雅的畫面。這幅畫面是由小橋、曲水、村落、岸閣、綠萍、荷花、人家、院門等景物,有機組合構成的。

⑵觀點一:這種說法有道理。此詩讚譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。

「人」是指勢利小人,這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往,范氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終生不仕的人生態度相契合。

觀點二:這種說法不確切。此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情。「人」是只泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫范氏失勢後的世態炎涼。

5. 閱讀下面這首詩詞,然後回答問題。

軍城早秋

昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山。

更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。

(1)詩的前兩句描繪了什麼樣的景象?有什麼寓意?

(2)詩的後兩句表現了作者什麼樣的情懷?請簡要分析。

【參***】

(1)晚秋、秋風、漢關、寒雲、冷月、西山,詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

(2)詩的後兩句表現了作者作為鎮守邊疆的將領,鬥志昂揚,堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的鬥志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。

6.【折桂令】問秦淮

孔尚任問秦淮舊日窗寮,破紙迎風,壞檻當潮,目斷魂消。當年粉黛,何處笙簫?

罷燈船端陽不鬧,收酒旗重九無聊。白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛

新紅葉無個人瞧。

【試題】

(1)「當年粉黛,何處笙簫?」用了什麼修辭手法?

(2)「白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧」描寫了什麼樣的景色?表達了什麼樣的感情?請簡要分析。

【參***】

(1)、借代、反問。

(2)、通過「百鳥」「綠水」「嫩黃花」「新紅葉」等描繪了初秋景色。又通過「飄飄」「滔滔」「有些蝶飛」「無個人瞧」等表達了因昔盛今衰引發的冷寂落寞之情。

7. 正宮塞鴻秋潯陽即景

長江萬里白如練,淮山數點清如澱,

江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。

晚雲都變露,新月初學扇,塞鴻一字來如線。

1.請各舉一例說明這首散曲運用的三種修辭方法。

參***:(1)①比喻,如將長江比作白練,將江帆比作疾箭,將下洩的山泉比作閃電,將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。②對偶,如

一、二兩句對偶,

三、四兩句對偶,

五、六兩句對偶等。③比擬,如說新月「學」扇。(2)從寫景的順序看:

一、二兩句寫長江萬里,遠山重重,寫的是大處、遠景;

三、四兩句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個體、近景;

五、六兩句則是從前四句的白天轉到傍晚,又由地面轉到天空。從動靜的角度看:

一、二句側重寫江、山的雄偉,是靜態的;

三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流,是動態的。

2.這首散曲一句一景,合起來又構成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析。

參***:這首元散曲寫潯陽的景色。潯陽,即今九江市。

長江流經此地這一段又名潯陽江。在乙個新月初生的秋夜,作者江幹極目,飽覽了逍酣的秋色,不禁逸興遄飛,發出了深情的詠讚。一上來就連用四個屬對工整的排句,鋪敘江天的景色,有如貼錦、刺繡一樣,使江山秀色更加集中、更加動人。

萬里長江止息了它卷的驚濤,靜靜地向東流去。在月光的映照下,反向出銀色的光澤,宛如平鋪著一條白色的綢帶。遠處的青山肅穆地矗立在江邊,蒼茫的夜色把它映襯得更加翠綠。

8. 閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。(8分)

新晴野望王維

新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。

白水明田外,碧峰出山後。農月無閒人,傾家事南畝。

注:塵垢:塵埃。

(1)第三聯上下兩句中最精煉傳神的分別是哪乙個字?請簡要分析。

答:分別是「明」和「出」,充分顯示出雨後的「新晴」,詩人極目「野望」所見的景色:田野外河水**,在陽光照射下「白水」波光鄰鄰,比平時更加明亮奪目;雨水沖洗後的群山,在太陽照耀下「碧峰」秀出,更加富有層次。

(2)尾聯描寫了一幅什麼樣的圖景?這樣寫有什麼好處?

答:尾聯寫了農忙時節,農人全家在農田裡忙於耕作的景象。

作者這樣寫的好處是:再一次突出表現「新晴」這一詩題,因為「新晴」人才能看到農人們「傾家事南畝」的景象。給前面所繪的一幅表態畫面平添無限生機,使整修畫面活了起來。

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