小學教師安全培訓記錄

嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

3、為什麼不能亂拉亂接電線

一是不懂電工專業知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連線不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。二是導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。

4、怎樣正確使用「119」**或校內報警**

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚**單位、位址、燃燒物件、火勢情況，並將報警人的姓名、所在的**號碼告訴消防隊，以便聯絡。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；三是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

5、火災事故發生的原因有哪些

火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸菸、自燃、雷擊以及其它因素如**、風災等引起。

6、防火的基本措施有哪些

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；採取區域性通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。③消除著火源。

就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引**災。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、**危險的裝置、管道或空間，或阻止火焰在裝置和管道中擴充套件，或者把燃燒限制在一定範圍不致向外延燒。

7、滅火的基本方法有哪些

（1）冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。

（2）窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如乾粉滅火劑滅氣體火災。

8、常用的滅火器有哪些

常用的滅火器有：乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

9、發現著火，先報警還是先救火

(1)當你發現著火，現場只有你一人時，不管情況如何，不能見火就跑。因為初期火災容易撲滅，若能及時撲滅，火情不會擴大。應一邊呼救，一邊進行撲救。

但卻要首先估量自己是否有能力，有把握將初期火災撲滅。如果有能力，那就使用相應的滅火方法將火撲滅。如果認為自己無能力滅火，就應該立即去報警。

再報警路上可以一邊喊一邊跑，以得到其他人員幫助和注意。

(2)發生火災後，要找一位口齒清楚，頭腦清醒的人去打報警**，具有消防知識的人可以組織人員設法滅火或搶救。當然，一定要注意安全以等待消防人員的來臨。

10、學校常見的火災隱患

(1)門不暢通或只開乙個門；(2)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；(3)違反操作規程使用電子教具：(4)線路老化或超負荷；(5)不按照安全規定存放易燃物品；(6)在教室內吸菸、亂丟菸頭。

四、電腦著火怎麼辦

１、如果電腦著火，即使關掉機器，甚至拔下插頭，機內的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰並產生毒氣，螢光屏，顯象管也可能**，應付的方法是：電腦開始冒煙或**時，馬上拔掉插頭或關掉總開關，然後用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住螢光屏的玻璃碎裂。

２、切勿向失火電腦潑水，即使已關掉電源的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使炙熱的顯象管暴烈，此外，電腦仍有剩餘電流潑水可能引起觸電。

３、切勿揭起覆蓋物**，滅火時，為防止顯象管**傷人只能從側面或後面接觸電腦。

老師們，以上就校園安全和消防安全與大家做**和交流，希望在以後的教育教學工作中對各位有所幫助，共同為構建平安校園，和諧校園而努力。謝謝大家！

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