xx輔導員「讀書活動月」活動方案
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書自古以來就是為學與從教的基礎。沒有教師的發展就談不上學生的成長。
在知識高度增長的今天，作為新世紀的老師，要追求自我完善，閱讀可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們，閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。為了建設一支師德高尚、知識淵博、勇於創新的高素質輔導員教師隊伍，全面推進課程改革，幫助輔導員樹立終身學習的理念、建立學習型學校，搭建輔導員交流平台、營造校園文化氛圍，全面提高我院輔導員整體素質，促進學院內涵發展。經研究決定於2023年11月在全院輔導員中開展「讀好書，拓視野，促成長」讀書學習活動。
二、讀書活動的目標
1．通過活動，養成輔導員閱讀和相互交流的習慣，形成積極進取、努力學習的氛圍，建構書香校園。
2．通過活動，實現輔導員有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。
3．通過活動，提公升輔導員理論和實踐水平，將讀書所得運用於實踐，有效改進自己的教育行為。
三、組織領導
組長：副組長：
四、讀書活動的時間及內容
1．活動時間：2023年11月
2．讀書內容： 輔導員相關叢書
五、活動計畫：
第一階段：宣傳準備、好書推薦階段
（1）11月5-6日，輔導員選定讀書書目，填寫輔導員讀書登記表。（輔導員可以在推薦書目中選擇，也可自行選擇）
（2）11月7日，各院（部）將讀書登記表彙總後，統一交至學生處
第二階段：讀書階段（2023年11月7日至20日）
全院輔導員根據自己選定的書目，制定出切實可行的學習計畫，努力做到精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，立足校本、自我反思。
第三階段：讀書筆記撰寫階段（2023年11月20日至25日）
全院輔導員認真撰寫讀書筆記（內有文章摘錄，學習體會等）及學習心得，並於11月30日前交電子文件至學生處。（字數要求：不少於）
第四階段：交流評比
（1）以院（部）為單位交流讀書筆記，按照比例評選出「優秀讀書筆記」，將結果和文稿（含電子文件）交學生處。
（2）學生處牽頭根據完成質量評選 「讀書先進個人」、「讀書先進集體」。
（3）對讀書活動進行全面總結交流，表彰先進。
學生處附錄1：輔導員讀書活動登記表
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