周秀英根據我所教的學生特點，即上學期的整體教學情況制定如下改進措施：
1.認真領會新課標精髓、鑽研教材，積極捕捉課改資訊，盡力倡導自主、合作、**學習，努力培養學生的學習興趣和個性品質。
2.在教學中關注學生的身心健康和發展規律，結合學科特點，及時恰當的引領學生對地理的情感教育；引領學生自己動手參與地理活動使之為我們的生活服務。
3.抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保證每節一練，做到全批全改。使學生所學知識系統化，條理化，讓學生在練習中靈活運用知識，提高他們的各方面能力。
4.充分利用網路資源，切實做好地理備課資料的收集、製作出好的課件來激發學生對地理的學習興趣和積極性，從而培養學生的**能力和創新思維。
5.在課堂中充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐漸使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做，讓良好的習慣內化為學生的自覺行為。
6.本學期繼續學習高中地理教材，同時訂閱《中學地理教學參考》提高專業素質。
7.積極參加教研教改活動，根據教研組的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，聽其他學科的課，以求「他山之石，可以攻玉。」這樣使自己的教育教能力再上乙個新台階。
通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生地理的興趣和初步能力，最終使學生從「學會地理」，走向「會學地理」。
七年級地理學案
七年級學案一 班級姓名 基礎知識 1.比較經線緯線 經度緯度 2.北極 90 n南極 90 s 北極圈 66.5 n 北回歸線 23.5 n 南極圈 66.5 s 南回歸線 23.5 s 3.南北半球劃分界線 赤道 0 即赤道以北為北半球，赤道以南為南半球 東西半球劃分界線 160 e和20 w組成...
七年級地理學科質量檢測分析報告
四壩鎮九年制學校2012 2013學年 第二學期期末七年級地理學科質量檢測分析報告 一 本次質量檢測成績統計 1.成績統計表 保留一位小數 2.分數段統計表 單位 人 二 對本次質量檢測成績的分析說明 從六個大題來看 得分率最高的為26 28 31題，得分率最低的為29題，在答題中缺乏靈活性,得分率...
七年級上冊地理學科總結與教學反思
七年級地理教學總結 新課程的改革為學校的發展增添了乙份保障，注入了乙份活力。同時，也給我們教師帶來嚴峻的挑戰和發展的機遇。作為一名剛從事教師工作的新教師，在新課程改革的學習和七年級地理教學實踐的互動過程中，我本著 認真學習，熱心教育，邊學邊教 的想法來工作，在此就本人的初一地理教學工作談談自己的體會...