2019學年第一學期七年級地理學科教學意見與建議

2022-07-25 21:21:03 字數 1754 閱讀 6894

福清教師進修學校地理學科

一、教學要求:

本學期7年級地理採用的教材是人民教育出版社出版的新課程的新教材,這是課程改革的第一版教材,所以7年級地理教學要嚴格按照《全日制義務教育地理課程標準》(實驗稿)對實驗教材的各知識點提出的具體目標而進行教學,在教學中應明確「課程標準」是學生學習地理課程必須達到的基本要求。

二、教學理念:

課堂教學要面向學生的生活世界和社會實踐,教學活動必須尊重學生已有的知識與經驗,倡導自主、合作,**的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿創新活力,要把教學過程作為師生交往、共同發展的互動過程,實現教師的角色的轉換,實現課程與教學的整合。

三、教學建議:

1、各章教學課時數應按課程標準中的教學要求進行分配,全學期教學時間(包括社會實踐活動,學校傳統活動,勞動技術教育和複習考試時間)為22周。

2、地理教學方式方法應該是靈活多變、多種多樣的,教學中要根據教學內容的特點和學校條件選擇恰當的教學方法,從多樣化的教學方式這個原則出發,可選擇:如角色扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、實驗**、啟發引導、自學討論、發現教學等;同時要注意學生學習方法的指導,為培養學生的自主、合作、**的學習方式奠定基礎,例如:自主**的預習消化法、圖象分析法、歸納總結法、記憶鞏固法、建構主義學習……

3、地理課程總目標也是知識與能力、過程和方法、情感態度價值觀這三個並重維度,要實現三個維度目標,教學中要通過積極參與和有效參與等活動,要求學生以知識為基礎,以學習方法為中介,逐漸獲得正確理解和運用地理能力。

4、重點注意的幾個問題。

(1)、重視教材「活動」板塊的教育功能。

a、教學要加強讀圖和繪圖技能訓練,提高學生識圖和用圖能力,要引導學生讀析材料、處理資料,培養學生分析地理問題,增設操作和製作內容,培養學生動手能力。

b、要充分利用教材,結合學生的生活實際,從學生已有的生活經驗和知識背景出發 ,使學生意識到地理知識與生活緊密相關,運用地理知識解決生活中的實際問題,培養學生的地理意識和地理技能,激發學生的學習興趣。

(2)、重視地理教學資訊和教學**的利用。

地理圖象是地理資訊的重要載體,教師應重視利用地理圖象,通過閱讀,使用地理圖象和繪製簡易地圖,幫助學生掌握觀察地理事物的基本方法,逐漸發展對地理圖象和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題能力。有條件的學校積極利用地理資訊和資訊科技手段優化和豐富地理教學,提高學習效率,同時,教會學生運用資訊工具的能力,培養學生主動獲取資訊、處理資訊的能力。

(3)、要充分使用教科書中的欄目、插圖、閱讀材料、活動內容等,充分利用各種教具或極力創造條件進行演示與組織學生活動,要明確做好演示實驗既是教學的需要,也是給教師本身乙個動手學習、增強教學能力的好機會。

(4)、要強化促進學生成為學習的主人,培養學生養成**的良好學習方式與習慣,幫助學生把自己的學習經驗、學習方式提公升為學習策略,教學中要盡可能地為學生提供更多地自主學習的時空,要盡可能多的為學生提供表現機會。

(5)、切實開展地理實踐活動,課堂中要留有足夠時間,要通過創設情境、趣味遊戲等激發學生的興趣,把學生領進精彩的問題空間,喚起學生的強烈求知慾與參與意識,通過精心設計活動,如地理實驗、地理製作、地理遊戲、開展研究性學習、參加野外實踐等活動,把學生主體地位讓活動落到實處。

四、教學階段時間安排:

1、半期考前教學範圍:七年級上冊第一章至第二章

2、2023年11月9日至13日為期中考試時間

3、半期考後教學範圍:七年級上冊第三章至第五章

4、學期考試範圍:七年級上冊第一章至第五章,第一章至第二章佔15%。

5、2023年1月30日學期複習考試結束

福清市教師進修學校中學處地理組

2023年9月1日

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