關富美老師在我校一名數學教師，從教11年，他愛崗敬業，踏實做事，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研，教書育人，為人師表，服從學校安排， 與同事關係融洽，深受學生的歡迎。在教育教學中取得了一定的成績，在班主任工作方面有較好的經驗。
一、忠誠黨的教育事業
他一貫注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以「工作業務上的高標準，生活享受上的低標準」嚴格要求自己。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質
在教育教學上，他積極探索教育教學的規律，積極運用先進的教育教學理念來指導學生。認真研讀「三三三課堂教學模式」分析學生的學情，研究有效的教學策略，認真備好每一節課上好每一節課，發揮課堂教學的有效性，論教學和班級管理始終受到學生的歡迎，師生配合默契，效果良好。在教研上參加了廣東省教育系統「百萬人才工程」省級培養物件專項研究課題《高中青年教師教科研能力的培養研究》認真學習理論知識並努力提高自身的教研能力，也參加了惠州市普通高中骨幹教師高階研修班（中山大學）的培訓。
該教師有「腳踏實地，潛心治學」務實的教學工作態度，將德育滲透到數學課堂中去。在從事數學教學工作中，能認真對待教學中的每乙個環節，認真對待每一節課；備課認真，深入細緻，教案書寫認真詳細，上課時學生參與率高，課堂氣氛很活躍，教學成績進步明顯。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計畫，根據學生的個性，採取不同的方法，注意盡到乙個教師應有的職責。
課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對後進生進行耐心、細緻的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。
三、愛心育德，引領學生健康成長
從事班主任工作6年，作為班主任，他嚴格要求自己， 做到嚴抓細管，經常找學生談話，及時了解學生的基本情況，並採取有效的措施處理問題，深入學生之中搞好班級管理，兩年擔任普通班班主任、四年擔任重點班班主任工作。
有「嚴格管理、用心經營、師生平等」的班級管理理念。他擔任班主任工作6年，分別是： 04至05學年的高三（5）、05至06學年的高一（3）、06至07學年的高二（13）、09至10學年的高一（9）、10至12年的高二（2班和高三（2）。
作為德育工作者，每接乙個新班級，他都注重培養班隊幹部，共同管理班級，塑造良好班風。他能面向全體學生，用心經營，以自己的言行來影響、感化學生，使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導學生開展豐富多彩的活動，使學生生動活潑地全面發展。
重視家訪和心理健康教育，關注每個學生的思想動態及學習情況，通過家訪、家長會、致家長一封信、校訊通等多種形式努力和家長取得溝通與配合。特別是經常利用休息時間進行家訪，主動和家長取得聯絡，經常和家長交流。重視學生的心理健康教育，經常和心理學專業的老師交流，深入學生當中了解情況，正確引導學生正視高中階段，特別是高三階段的心理上存在的學習、生活和情感等方面問題。
他還特別注意安全教育，努力提高家長和學生的安全意識，消除安全隱患。
龍門中學
優秀教師先進事蹟材
李仁祥同志，中 員，1993年8月參加工作，大學學歷，中學一級教師。從教以來一直擔任高中英語教學工作。在每次的考試中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，曾多次參加市級優質課的評比 教學設計和骨幹教師的選拔和市級課題研究工作，在英語教學工作當中，他善於學習，是乙個...
優秀教師個人先進事蹟材
2014年8月6日 我叫 今年25歲，垣曲縣蒲掌窪裡小學特崗教師。2012年參加工作以來，服從領導安排，團結同事，始終忠誠人民教育事業 無私奉獻 教書育人，認真履行教育這一神聖職責。在教育教學過程中，並不滿足於現有的知識，不斷探索 求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生...
評選縣優秀教師先進事蹟
學高為師，德高為范 這是我銘記在心，並且用來作為自己行動指南的一句話。我多年來我就是用這句話來時時對照自己的教育教學工作。一 在政治思想方面 我能忠誠黨的教育事業，師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為教育事業嘔心瀝血。二 積極探索，勤奮教學始終在教育第一線。幾十年來...