男：人之初，性本善，性相近，習相遠。
女：說明人之善良是人的本性。
男：美醜善惡是人在後天形成的。
女：古人說的「近朱者赤近墨者黑」就是這個道理。
男:"玉不琢,不成器,人不學,不知義."我們知道該如何認真學習.
女:"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨."我們懂得許多做人的道理.
男:下面請欣賞三年級的同學誦讀蒙學經典--《三字經》.
女：有請三年級上台，一（2）班準備。請同學們歡迎!
男:風——你是春的使者
女:雨——你是春的信徒
男:一年之際在於春
女:一日之際在於晨
男:讓我們在一（2）班的《春曉》中體會那份春意女:江南水鄉風光秀麗,景色怡人,江南夏秋好採蓮,蓮葉團團圓又圓,看魚兒嬉戲蓮葉間.請欣賞一（2）班古詩朗誦
男：有請一（2）班上台，六年級準備。請同學們歡迎!
男：黑髮不知勤學早。
女：轉眼便是白頭翁。
男：少壯不努力。
女：老大徒傷悲。
男：這都是教育我們要努力學習的名言警句。
女：如囊螢，如映雪，如負薪，如掛角。
男：這就是《三字經》中古人刻苦讀書的典範。
女：讓我們牢記這些名言警句。
合：做乙個品學兼優的好學生。
男：那麼就讓我們在六年級韻律操《三字經》中去尋找這完美的答案吧！
女：有請六年級上台，二（2）準備。請同學們歡迎!
男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,
女：更是深邃的思想,博大的精神.
男：讓我們在誦讀中,見賢思齊,養浩然正氣.
女：請聽二（2）班古詩朗誦
女：有請二（2）上台，二（1）班準備。請同學們歡迎!
男：父母呼，勿應緩，父母命，行勿懶。
女：父母教，須敬聽，父母責，須順承。
男：孝敬父母是中華民族的傳統美德。
女：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘願為其去命。
男：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說。
女：《**規》中給我們指明了孝敬父母的標準。
合：讓我們承《**規》之訓教，做孝敬父母的好孩子。
男：請聽二（1）班誦讀的《**規》。
女：有請二（1）上台，四（1）班準備。請同學們歡迎!
男：百善孝為先。
女：做人誠為本。
男：孝敬父母是做人的基本標準。
女：誠實守信是為人處世的道德標準。
男：今有道德楷模謝延信，大愛無疆。
女：古有孝父典範香九齡，能溫席。
男：誠實是一輪朗耀的明月。
女：守信是一道山巔的流水。
男：讓古今道德模範在這裡昇華。
女：讓誠實守信在這裡閃耀光芒。
合：讓我們來傾聽四一班唱誦《增廣賢文》乙個個感人故事吧！
男：四（1）班上台吟唱《增廣賢文》。
女：有情四（1）班上台，四（2）班準備。請同學們歡迎!
男：傳統文化是華夏民族的根
女：國學經典是炎黃子孫的魂..
男：悠悠中華,浩浩文化;
女：燦爛文明,光照千秋!
合：千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養著中華兒女!
男:今天,我們從中國浩瀚的國學海洋中,擷取了幾朵浪花,女：用我們的心靈和聲音,去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫,壯懷與激昂.
男：請欣賞四（2）班古詩誦讀.
女：有情四（2）班上台，五年級準備。請同學們歡迎!
男：沐浴經典，對接偉大心靈。
女：誦讀經典，沉浸在聖賢理性的光輝之中。
男：讓我們在經典中尋求這天地靈氣。
女：讓我們在經典中感受這萬物之精華。
男：讓我們在經典中尋求道德之楷模。
女：讓我們在經典中陶冶道德之情操
男：請欣賞五年級古詩韻律操。.
女：請同學們歡迎!
各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請李校長為我們揭曉獲獎名單並頒獎。
閉幕詞（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
（女）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
（男）中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女） 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
（男） 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
（男）願中華詩文藝術之花永遠芬芳
（女）願五千年文化的血脈永久傳承
（合）海勝小學「經典詩文誦讀」比賽，到此結束。
（男）謝謝同學們的精彩表演。
（女）謝謝各位領導、老師的指導。
長樂小學國學經典誦讀
與聖賢為友，與經典同行 為了讓學生更廣泛地汲取中華文化精髓，繼承傳統美德，學習做人的道理，長樂小學從2004年開始開設了國學誦讀課，讓 三字經 中華傳統美德格言 優秀古詩詞70首 增廣賢文 以及 四大名著 等國學文化瑰寶走進學生的課堂。運用中華民族傳統優秀文化引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國 心中...
小學國學經典誦讀比賽方案
榆樹屯明德小學古詩文誦讀比賽方案 一 指導思想 營造濃厚的讀書氛圍，提公升學生的人文素養，提高學校的辦學品位，努力建立 書香校園 品牌特色，紮實推進新教育實驗。二 活動主題 書香溢滿校園，讀書伴我成長 三 活動流程 一 時間 5月8日 二 地點 學校操場 三 流程 1 古詩文經典誦讀比賽 2 參賽形...
新勝小學經典誦讀比賽方案
一 活動主題 誦讀中華經典美文傳承華夏文明古風 二 活動意義 國學經典是中華傳統文化的精華。通過系統的國學經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。我校定於11月16日舉辦 誦讀中華經典美文傳承華夏文明古風 活...