初一（6）真的變優秀了嗎？不，還遠遠沒有。過去我常常批評大家，把很多責任推給你們，這是非常不應該的，其實要承擔最主要的責任的人是我。
大家的主人翁意識、公德意識、自覺性、上進心、文明素養、拼搏精神還遠遠不夠，這也許是我工作沒有跟得上吧。
我們班有那麼多的衛生工具，可總有人圖省事，不灑水，隨意亂放自己的東西，承包講台和黑板的值日生，沒有堅持保潔；星期五，最後一節課，學校安排自習課，很多同學為了早點離開而忘記了掃清潔區和值日，甚至逃學或乾脆不來學校。上課說話，起鬨、男女同學搞分歧等等。
這還不是最要命的。每當我上課時路過教室，仍然能見到很多不聽課的同學，我總是要深深地嘆息，久而久之，大家對我的巡視也漸漸習慣，我行我素了。我不止一次地告訴過你們，這樣下去，三年後你會一事無成的，別說初三了，到了初二就會有更多的人自暴自棄了，可還是有那麼多的人不學習，作業照樣交不上來，交個作業或東西就討價還價，一點自覺心與時間概念都沒有。
我恨自己不夠有魄力，對你們太寬容，其實這種寬容對很多人來說是有害無益的。表面上看，我的寬容雖然能讓你們和我很好地相處，我也可以用很多理論來為自己的不作為或少作為找理由，但這都掩飾不了我內心的不安。我無法原諒自己的不夠盡責，我無法原諒自己曾經對你們的放棄，我更不願看到你們的成績沒有進步，我要改變，不能這樣下去了，從下個學期開始，我一定要逼自己再作努力，哪怕十次談話能讓乙個同學轉變學習態度我也要去做！
前段時間，我們班又有同學參與了打架事件，還不止乙個，還有班幹部，我很痛心。如果我的工作能做得早一步，能再細緻一點，可能就能制止這種事情的發生。但是有那麼多「如果」嗎？
如果我們班的任何一員因為我工作的不到位而葬送了繼續讀書的希望，那才真是我永遠不能原諒自己的。
我要更努力地工作，也會盡自己的力量幫助你們、保護你們，也會仍然將信任賦予你們——答應我你們自己也要爭氣，不要揮霍自己的大好青春，初中時代屬於你們，僅此一次，請珍惜！
初一（6），你美好的明天在**？別人都說你進步了，別人都說班主任盡力了，你們也會和我一樣陶醉於這虛假的繁榮嗎？只有我們自己最清楚自己，我覺得初一（6）的全體同學都和你們的班主任一樣，沒有盡到自己的努力。
更關鍵的是，我們已經走過了近乙個學期，初中六分之一的路程！
我知道，這段時間很多人又是在玩樂中度過，很多學生在對英語興嘆，對自己的分數感嘆，為何不給自己找原因，給自己點希望呢？畢竟我們有了一點進步，畢竟我們還有六分之五的時間。
在接下來的日子裡，我們能團結得更緊一點嗎？我們能更加努力一點嗎？我們能更上進一點嗎？我們能不再讓所有關心我們的人，包括家長與領導們失望嗎？
親愛的同學們，我也不知道我能帶你們到什麼時候，但在我們共同生活的日子裡，但願每天都能看到你們的進步，與你們分享學習與生活中酸甜苦辣。同時，請同學們監督我的行動：我要用更多的時間和你們相處，盡我所能地幫助大家。
我原來就沒有任何可以驕傲的資本，我也不是什麼優秀的教師，但我可以認真改進我的工作方法，端正我的工作態度。同樣，你們也要端正你們的學習與做人的態度！
一切從零開始，讓我們用全新的姿態投入到新學習日程中。你，我，我們，都沒有多少時間可以揮霍，還等什麼？開始行動吧，就從今天！
蔡吉武2023年11月19日
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