資料庫課程設計報告
專案名稱：圖書管理系統
指導老師： 賀亞茹
組名： amani
組長： 賽萬平
組員： 黃梓航張峰峰
完成日期：_2023年_11_月_22日
成績：資料庫課程設計報告
一、專案名稱：圖書管理系統
二、專案需求分析
1、專案需求分析簡介
本資料庫的使用者主要是讀者、管理員、圖書等物件，通過對使用者需求的收集和分析，獲得使用者對資料庫的如下要求。
1. 資訊需求
(1)讀者資訊： 讀者編號，姓名，性別，學號，學院，專業，年級，型別，類別編號，**日期
(2)管理員資訊：管理員編號，姓名，性別，許可權，許可權口令，住址，**
(3)圖書資訊： 借閱編號，圖書編號，圖書名稱，作者，出版社，單價，
摘要，關鍵字，數量，分類，出版日期，狀態
(4)借閱資訊： 借閱編號，歸還日期
(5) 罰款資訊： 借閱編號，歸還日期，罰款金額，處理狀態，管理員編號
2.功能需求
(1)能夠儲存一定數量的圖書資訊,並方便有效的進行相應的書籍資料操作和管理，這主要包括：
1) 圖書資訊的錄入、刪除及修改。
2) 圖書資訊的多關鍵字檢索查詢。
3) 圖書的出借、返還及超期罰款或丟失賠償。
(2)能夠對一定數量的讀者、管理員進行相應的資訊儲存與管理，這其中包括：
1) 讀者資訊的登記、刪除及修改。
2） 管理員資訊的增加、刪除及修改。
3) 讀者資料的統計與查詢。
(3)能夠提供一定的安全機制，提供資料資訊授權訪問，防止隨意刪改、查詢。
(4)對查詢、統計的結果能夠列表顯示。
2、資料流圖
頂層資料流圖：
第2層資料流圖：
第3層資料流圖：
3、資料字典
資料項 表1 資料項列表
資料結構
表2 資料結構列表
資料流1.資料流：登入資訊
說明：使用者用來登入圖書館管理系統的使用者個人資訊
資料流**：讀者
資料流去向：使用者資訊認證
組成：使用者名稱，密碼，登入許可權
流量：200
2.資料流：讀者資訊
說明：讀者檢視個人資訊後得到的結果
資料流**：查詢個人資訊
資料流去向：讀者
組成：讀者編號，讀者姓名，讀者性別，讀者學號，讀者類別編號，讀者型別，讀者所在學院，讀者所屬年級，讀者所讀專業，讀者**時間
流量：200
3.資料流：圖書查詢結果
說明：讀者檢視圖書資訊後得到的結果
資料流**：查詢圖書資訊
資料流去向：租借或歸還
組成：借閱編號，圖書編號，圖書名，圖書作者，圖書出版社，圖書單價，圖書出版日期，圖書分類，圖書摘要，圖書關鍵字，圖書數量，圖書是否可藉，所屬館室號
流量：200
4.資料流：管理員資訊
說明：管理員對讀者資訊和圖書資訊進行管理的結果
資料流**：管理
資料流去向：查詢或修改
組成：管理員編號，管理員姓名，管理員性別，管理員口令，管理員許可權級別，管理員**，管理員位址
流量：2
資料儲存
1.資料儲存：歸還資訊表
說明：記錄所有借書及還書資訊
流入資料流：圖書管理人員輸入
流出資料流：查詢個人資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
2.資料儲存：讀者資訊表
說明：記錄所有讀者和管理員的個人資訊
流入資料流：相關工作人員輸入
流出資料流：查詢個人資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
3.資料儲存：借閱資訊表
說明：讀者所借閱資訊及圖書資訊
流入資料流：圖書管理人輸入
流出資料流：讀者借書資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
4.資料儲存：管理員資訊表
說明：管理圖書館管理員資訊
流入資料流：相關工作人員輸入
流出資料流：修改讀者和圖書等資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
5.資料儲存：圖書資訊表
說明：管理圖書館圖書資訊
流入資料流：相關工作人員輸入
流出資料流：查詢圖書等資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
6.資料儲存：罰款資訊表
說明：管理圖書歸還資訊
流入資料流：管理人員人員輸入
流出資料流：查詢讀者借閱等資訊
資料量：由資訊詳細情況而定
訪問方式：隨機訪問
處理過程
1.處理過程：身份驗證
說明：驗證讀者及管理員資訊是否正確
輸入：個人資訊登陸功能
輸出：驗證結果
處理：進入系統後，選擇驗證個人資訊功能，獲得驗證結果
2.處理過程：借閱
說明：讀者借閱查詢後圖書
輸入：讀者資訊及圖書資訊
處理：進入系統後，選擇圖書借閱介面，輸入讀者資訊及圖書資訊，得到相應結果
3.處理過程：查詢
說明：選擇檢視所選擇的圖書資訊後得到相應資訊
輸入：選擇查詢圖書資訊功能
輸出：得到相應的圖書資訊
處理：進入系統後，選擇檢視已查詢的圖書功能，查詢圖書資訊，得到相應的資訊
4.處理過程：歸還
說明：管理員查收並修改借閱資訊
輸入：登陸功能選擇
輸出：相應的操作得到的結果
處理：進入系統後，選擇歸還功能，得到相應的資訊並操作
5.處理過程：交費
說明：讀者超出期限後應交的罰款
輸入：選擇交費功能
輸出：得到相應的欠款資訊
處理：進入系統後，選擇交費功能，得到相應的資訊並操作
三、資料庫概念設計結果
四、資料庫邏輯設計結果
讀者： reader(reaid,reaname,rea***,reano,realbid,reatype, readep, reagrade, reapref, readate)
圖書： book(outno，bookid，bookname，bookwriter，bookpublish，bookprice，bookdate，bookclass，bookmain，bookprim，bookcopy，bookstate，bookrno)
管理員： maneger (mid,mname,m***,mpwd,mauth,mteleph,maddre)
讀者類別：readertpye(lbid, lbname, lbnum, lbbqx, lbqx)
借閱資訊：borrow（bookid，readerid，bookname，bookwriter，outdate
yhdate）
借閱歷史：history(bookid,readerid,bookname,bookwriter, outdate,
indate,yhdate)
歸還資訊：fine (bookid,readerid,bookname,outdate,indate,fine, clstate,mid)
（注：標有直線下劃線的為主屬性，標有波浪線下劃線的是外來鍵屬性，主屬性與外來鍵屬性一起構成主碼）
表3 圖書資訊表
表4 讀者資訊表
表5 管理員資訊表
表6 館室資訊表
表7 讀者類別資訊表
表8 借閱資訊表
圖書管理系統課程設計
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圖書管理系統課程設計C課程設計
目錄一 需求分析 2 二 概要設計 2 2.1 設計思想 2 2.2執行平台及開發環境 2 2.3 資料結構 3 2.4 系統結構圖 3 三 詳細設計 3 3.1 主函式 3 3.2 圖書基本資訊輸入 4 3.3查詢模組 5 3.4 刪除模組 6 3.5 辦理借書手續模組 7 3.6 辦理還書手續模...
需求分析圖書管理系統課程設計
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