浙江攝影出版社
2023年3月小學
資訊科技
教學計畫
三年級下冊
資訊科技三年級下冊教學計畫
一、學情分析：
這個學期，情況和上個學期相適，我必須發揚上個學期總結的一些比較好的經驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。
所以，老師要抓住這點優勢，讓學生學得開心，寓教於樂。
二、教材分析
本冊是浙江攝影出版社出版的《小學資訊科技》系列教材的第二冊。本冊共15課，其中心內容是在寫字板中輸入中英文。本冊從內容上來分可分為三單元。
第1課和第2課教材主要介紹了windows中視窗的介紹以及桌面的設計。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個新夥伴，強調了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，主要學習中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。
三、教學目標：
小學資訊科技課程的主要任務是：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
小學階段的教學目標主要有：
1．了解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。
2．建立對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3．能夠通過與他人合作的方式學習和使用資訊科技，學會使用與學生認識水平相符的多**資源進行學習。
4．初步學會使用網路獲取資訊、與他人溝通；能夠有意識地利用網路資源進行學習、發展個人的愛好和興趣。
5．知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
6．在條件具備的情況下，初步了解計算機程式設計的一些簡單知識。
四、教學重難點：
本冊教學重點：1．初步學會視窗操作
2．初步學會桌面設定3．初步認識鍵盤分割槽
4．正確的打字姿勢5．英語文字和符號的輸入
6．學會漢語拼音輸入法文字和文字的排版操作
本冊教學難點：
1．鍵盤分割槽的認識及其功能鍵的作用
2．文字輸入時十指的結合操作
五、提高教學質量的有效措施
計算機是將來學習和生活中所必須的工具之一，在小學時代打好基礎，對以後的學習及生活都有很大的幫助。因此我對已學習一年資訊教育的五年級學生做了一下幾點措施：
1、加強上課紀律。紀律是一切的根本，有好的紀律才能有好的效果。
2、加強對基本功的練習。學好基本功比什麼都重要，基礎的紮實是進一步學習的前提。小學時期的基本功重在對鍵盤和滑鼠的操作。因此本學期要加強學生對滑鼠的操作。
3、重視對有潛力的學生的培養。由於有少部分學生對計算機比較感興趣，或已經接觸過本門課程，有一定的潛力，因而要對這些學生多加培養。給他們比其他學生多一點的任務，是其能更好、更多的學好資訊知識，並打好紮實的基礎。
六、教學進度表
小學三年級資訊科技下冊教學計畫
四 六年級資訊科技教學計畫 2013 2014學年 下 一 學生基本情況分析 這個學期，我還是負責四到六年級的資訊科技教學工作，四年級到六總共有五個班，學生對 計算機 的興趣高於資訊科技課的興趣，上學期的學習基礎上，學生已經基本掌握了鍵盤指法的操作，但是學生的接受能力的差異，掌握水平的參差不齊，對鍵...
小學資訊科技三年級下冊教學計畫
一 學情分析 這個學期，我主要負責三年級的資訊科技教學工作，我必須認真抓好每個學生的興趣特點，這樣為以後的教學工作順利開展打下基礎。三年級這個階段的學生都是剛接觸電腦課，對電腦的操作還不是很熟練，部分學生連電腦還是第一次見到。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點優勢，讓學生...
三年級下冊資訊科技教學計畫
仙巖卓上小學2014學年第二學期 陳雷一 指導思想 以 中小學資訊科技課程指導綱要 試行 下稱 指導綱要 為依據，以 技術課程標準 為參照，在充分體現 指導綱要 各項要求的基礎上，給合我省資訊科技教育的實際，把開設資訊科技課程作為實施義務教育課程改革的乙個重要環節 教材以資訊處理為主線，面向現代社會...