李丹一、教材分析
三年級本期教材選用的是大連理工大學出版社出版的教材。教學內容安排的是鍵盤、滑鼠的練習操作，複習金山畫王的操作，記事本的使用。全冊共分十四個課時。
本人認為教材結構編排合理，重難點突出，符合小學生的認知特點，有利於小學生上手學習。
二、學情分析
本期三年級共六個教學班，每班學生40人左右。由於學生人數較少，可全部課時都安排在機房授課。孩子對電腦的熟悉程度有較大的差異，有少數學生已能比較熟練的上網、畫畫，玩遊戲者居多。
普遍存在的問題是對電腦基本知識掌握很少。希望通過本學期的學習學生能夠進行簡單的電腦操作。本校學生上學期學習內容多為《畫圖》，和本期知識聯絡不大，但同學們對計算機的基本操作有一定了解。
對於從外地轉入的新學生要著重關注他們計算機素養的訓練。
三、教學目標
知識目標：鍵盤的操作。
技能目標：
1、掌握對滑鼠的正確操作。
2、了解鍵盤的組成，能夠熟練對鍵盤進行操作。。
3、能夠熟練使用記事本。
4、對學生計算機素養的培養，通過遊戲對學生進行知識技能的操作訓練。
情感目標：培養學生良好的資訊素養，形成學生良好的文化素質，鼓勵同學們學習先進的科技知識，積極創新**，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學重難點：學生能夠用正確的指法熟練的操作。
五、教學措施
本冊教材每節課安排內容不多，所授的作業系統較簡單，並通過各種小遊戲幫助學生鞏固所學的內容，學生對於小學生而言，會有較濃的興趣，所以在教學中應多與學生交流，多設計精彩任務引導學生的學習，以達到最佳的教學效果。
對於每節課的教學任務要精心設計，才能有效的利用課堂時間。
五、教學進度
根據學校教學週曆對課堂教學時間安排每週一節課時，若時間寬鬆可安排適當的中文打字訓練。
第一周：常規教育
第二週：美麗的海底世界
第三週：我是小畫家
第四周：奇妙的鍵盤
第五周：看誰打得準
第六周：鍵盤大家庭
第七周：指法神功
第八周：金山英打大比拼
第九周：遊「金山打字樂園」
第十周：有趣的記事本
第十一周：特殊的朋友
第十二周：記事本的小秘密
第十三周：挑戰自我
第十四周：打字高手
第十五周：快樂闖關
三年級資訊科技教學計畫
2016 2017 1 韓陽2016年9月 一 指導思想 根據學校工作計畫和小學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確小學資訊科技課程的任務 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資...
三年級資訊科技教學計畫
一 指導思想 以 中小學資訊科技課程指導綱要 試行 下稱 指導綱要 為依據，以 技術課程標準 為參照，在充分體現 指導綱要 各項要求的基礎上，給合我省資訊科技教育的實際，把開設資訊科技課程作為實施義務教育課程改革的乙個重要環節 教材以資訊處理為主線，面向現代社會的發展，從知識層面 意識層面 技術層面...
三年級上冊資訊科技教學計畫
一 教學目標 小學資訊科技課程的主要任務是 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化 倫理和...