一、學情分析
三年級是資訊科技課程開設的第一學期，孩子們第一次上資訊科技課，非常激動，興趣很濃，農村孩子，家中有電腦的很少，接觸的也較少，給資訊科技的教學帶來了一些困難，我想在這種情況下應關注孩子的興趣，保護好他們學習資訊科技的積極性就好了，對掌握知識方面的要求是次要的。
二 、教材分析：
本冊課本分為三個單元，分別為：滑鼠帶我遊樂園，有聲有色伴成長，鍵盤指法勤練習。三個單元的教學內容分別是：
1、滑鼠帶我遊樂園
本單元通過讓學生接觸電腦、玩電腦、用電腦，從而認識滑鼠，掌握滑鼠的用法，學習和了解windows作業系統、視窗等知識。本單元的主要任務是，激發和保持學生對電腦的濃厚興趣，使學生養成正確、規範地學習和使用電腦的良好習慣。
2、有聲有色伴成長
第一單元通過玩電腦對電腦、windows和視窗有了初步的了解，熟悉了滑鼠的基本操作。本單元開始讓學生學會用電腦欣賞**、****、看**、閱讀雜誌等。本單元中，培養學習、使用電腦的興趣，養成良好的上機習慣，為今後進一步學習電腦打下基礎。
3、鍵盤指法勤練習
本單元的主要內容是讓學生掌握好打字的規範，考慮到組織教學的方便性，特意自主研發了一款打字練習軟體，試圖讓它更適合教學需要。 教材案例的選用考慮到三個方面：一是遵從學生的學習接受能力，從少到多、從簡單到複雜；二是關注學生的健康成長，從規範學生的操作習慣出發，教材一直要求學生嚴格遵照規範的打字姿勢去做；三是從學生的興趣、愛好出發，在軟體中盡可能地利用動畫進行模擬提示，還適當地開發了幾個打字小遊戲，以增強學生學習的積極性。
二、教學目標
1、初步認識電腦的基本組成，知道各部分的名稱。
2、會正確地開啟和關閉計算機。
3、會使用滑鼠進行操作，認識windows作業系統的視窗。
4、認識電腦中的「桌面」、「工作列」好「開始」按鈕。
5、簡單了解電腦在生活中的應用。
6、學會用電腦瀏覽**。
7、學會有電腦聽**。
8、知道如何從電腦中開啟**檔案。
9、學會開啟電腦中的電子雜誌。
10、掌握鍵盤指法。
11、掌握正確的打字姿勢。
12、掌握盲打技術。
四、教學措施
1、首先要做到面向全體，使每個學生都有發揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。
2、始終把培養學生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。
3、以鼓勵、表揚為主，抓住閃光點去克服缺點、弱點。抓好尖子生的吃飽工作，尤其培養他們的思維能力、動手、動口、動腦等能力，讓他們在各方面都能充分的發揮特長、優勢，並帶動全班同學共進。
4、適當以遊戲的方式激發學生學習的興趣。
五、教學進度表
三年級上冊資訊科技教學計畫
一 教學目標 小學資訊科技課程的主要任務是 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化 倫理和...
三年級上冊資訊科技教學計畫
郭圩小學甄海燕小學資訊科技第1冊教學計畫 一 學情分析 三年級是資訊科技課程開設的第一學期，孩子們第一次上資訊科技課，非常激動，興趣很濃，農村孩子，家中有電腦的很少，接觸的也較少，給資訊科技的教學帶來了一些困難，我想在這種情況下應關注孩子的興趣，保護好他們學習資訊科技的積極性就好了，對掌握知識方面的...
資訊科技三年級上冊教學計畫
一 教材分析 本套教材是根據2000年10月23日國家教育部頒發的 中小學資訊科技課程指導綱要 試行 的要求，結合 資訊科技課程標準 的理念，在繼承原版小學 資訊科技 教材的基礎上，經過精心設計而編寫的。1 教材的主要特點 1 體例上採用以資訊為主線，任務為核心的模式 2 引入研究性學習方法，充分培...