在領導的關懷下，在全體教師的共同努力下，這學期我鎮小學的教學研究工作進展得很順利。回顧本學期的教研工作，無不感慨良多，現就其中的點滴做乙個小結 。
一、建立完善的制度規範管理
為使我校教研工作切實動起來，也為進一步提高教研質量作基石，我校分語文、數學、英語三個教研組展開活動。學期初制定了《教師專業成長評價體系》，從專業知識發展、教學能力發展、科研能力發展三方面對教師的成長提出具體要求。根據我校教師年齡結構特點，我們以新老教師結對幫扶的形式進行幫教活動，為使這項活動切實深入教育教學工作中，教研處重新擬定了《新老教師幫扶制度》，促進了新教師的快步成長，也帶動了老教師觀念的更新，加固了工作的方式方法。
二、 開展豐富的教研活動
在上學期結對活動的基礎上，本學期在新的幫扶制度下更紮實地開展了新老教師幫扶活動。一學期裡新老教師多次自主進行了教育教學交流活動，其中有活動記錄的每人達到5次，每人都進行了幫扶小結，反思這次的幫扶效果。
這學期初我校各教研組還積極申報課題，語文組俞春蓉負責《培養學生良好的書寫習慣》，數學組石春弟負責《數學課堂中如何有效開展合作學習》，英語組汪玉珍負責《巧用**，提高小學生學習英語興趣》。
四月份教研處組織全鎮教師撰寫教育敘事，全鎮上交教育敘事20多篇，評出12篇優秀教育敘事，選了6篇投稿《上饒教研》和《婺源教育》。四月份還開展了 「實驗課」活動，由每組幫扶對子的新教師上了一節公開課，效果良好。
三、教研工作初見成效
由於我校教師認真、積極地參與各類教研活動，我們在本學期取得了不少驕人的成果，教育教學**3篇發表於《上饒教研》和《婺源教育》，本年度教學**共計11篇分別發表於《上饒教研》和《婺源教育》，另外還有很多老師都積極地參加**評選活動和**投稿，13篇**獲上饒市**評比獎項，教學課件的製作也有4人獲獎。
在周校長的支援下，在莊校長的組織下，教研處組織教師開發了我們學校的校本教材《煤——家鄉的寶藏》，此教材獲得教研室高度評價，並推薦到上饒市參加優秀校本教材評選。
回顧一學期的教研工作，在教育局、教研室的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但和上級的要求還有些距離。展望新學期，我們滿懷信心，相信在學校領導的正確領導下，定會「百尺竿頭，更進一步。」
2023年6月27日
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