下三宮小學開展民族團結教育活動工作總結

一、成立以校長為組長，學校政教主任及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級檔案精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，紮實有效的開展民族團結教育活動。

二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感

加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮鬥目標，事關建設中國特色社會主義事業的全域性，事關國家的統一和長治久安。新中國成立60年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩「3·14」和烏魯木齊「7·5」嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專場討論活動。

使全體教職員工更深刻的認識到拉薩「3·14」事件和烏魯木齊「7·5」事件的危害性，牢固樹立中華民族是乙個大家庭的思想，進一步增強「穩定壓倒一切」的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性

根據上級檔案精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計畫，納入教師繼續教育培訓系列。2023年秋季開學後，我校全體教師學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。通過學習，增強全體領導幹部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。

四、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

我國是乙個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點擊擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是：

1、低年級學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方世界人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、高年級學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。

五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、各班利用班會課，開展「少數民族人物事蹟」演講活動。

2、利用國慶為契機，開展「國在我心中」徵文活動。

3、開展「知我中華，愛我中華」的黑板報評比活動。

4、開展「愛我家鄉，愛我中華」的主題班會。

民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題。我校將在以後的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下「中華民族是一家」的種子。

下三宮小學

2023年5月

下三宮小學近三年開展民族團結教育活動工作總結

下三宮小學

2023年5月