根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據《教育廳關於在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》檔案精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統
一、民族團結、反對**的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關於在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》檔案精神為指導，以「弘揚民族精神活動」為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導
組長：（書記、校長）
副組長：副校長
成員：大隊輔導員各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業務知識：
（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，並能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習檔案，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）「我與我的祖國」讀書教育活動。
（3）舉辦「我的祖國」徵文競賽。
（4）開展「向國旗敬禮，做乙個有道德的人」活動。
（5）民族教育主題的公升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：**規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展「愛我中華，建設美好內江」青少年思想道德教育主題活動。
（8）舉辦校園「苗苗杯」藝術節（歌頌民族團結與進步）。
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮鬥共同繁榮等）。
（10）「祖國發展我成長」少先隊主題班隊會活動。文章
團結小學民族團結教育活動方案
根據教育部辦公廳國家民委 學校民族團結教育指導綱要 的精神,團結小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統 一 民族團結 反對 的自覺性。一 在教師中開展民族團結教育 1.提高認識 利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達 學校民族團結教育指導綱要 的精...
民族團結教育實施計畫
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的重要內容，要使全體師生進一步增強 漢族離不開少數民族 少數民族離不開漢族 各少數民族之間也相互離不開 的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統 一 反對民族歧視 反對民族 的思想意識。特制定民族團結教育工作計畫如下 一 制定教學計畫，落實教育內容。根據...
學校開展民族團結教育月活動方案
學校開展第33個民族團結教育月活動 方案今年5月是自治區開展的第33個民族團結教育月，為紮實在學校開展好民族團結教育工作，學校以往年開展民族團結教育月活動為基礎，創新第33個民族團結教育月活動，牢固樹立維護民族團結的思想。牢牢把握 共居 共學 共事 共樂 的教育主題。大力弘揚開兵團精神，積極踐行社會...