民族團結宣傳月活動總結

2021-03-04 09:31:19 字數 1100 閱讀 7172

根據上級部門的有關的通知精神,結合學校的實際情況,開展了一系列民族團結教育活動,達到了預期的目的,收到了明顯的效果,現將工作總結如下:

一、加大民族團結教育宣傳

學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結奮鬥共同繁榮發展的主題對促進民族關係和諧的重要作用。通過電子螢幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造「平等、團結、互助、和諧」的良好氛圍。

二、設定民族團結教育課程

學校發揮好課堂教學主渠道的作用,確保教學時間和教學質量。教學內容包括:了解我國是乙個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特徵、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區域、人口數量,以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;知道中華各族人民憑藉勤勞、勇敢和智慧型,共同開拓了祖國的疆土,發展了祖國的經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進步,形成「促進民族團結、維護國家統

一、反對民族**」必要性的基本認識。教學中,教師認真備課,精心準備教學內容,指導學生收集相關資料,並結合時勢開展教育教學活動。

三、開展民族團結主題活動

學校充分利用班會、午會、少先隊活動、公升旗儀式、專題講座、牆報、板報等方式,豐富民族團結教育的形式。組織開展了「56個民族是一家」國旗下講話、「民族團結大家庭」主題班會,開設民族知識專題講座2場,各班級以民族團結為主題出好一期黑板報。在開展慶祝**民主改革50周年活動期間,組織學生**「**今昔」專題片,參觀「**今昔」**展,**民族文化影片,了解**的基本特徵、風俗習慣、語言文字、著名人物等,學唱**歌曲,共同聯歡。

學校還組織開展了民族團結知識競賽、民族手工藝作品製作比賽等活動,在**課上開設民族舞蹈技藝學習。對班級裡的少數民族同學,同學之間手拉手互幫互助,尊重他們的民族風俗習慣。學校還邀請少數民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化,受到學生的歡迎。

學校的民族團結教育活動做到了「三個到位」:一是思想認識到位,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,做到普及面廣、了解的人多。

三是活動落實到位,使師生參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。

秦陵孫馬小學

2014.4

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