雍安育才高階中學王旅祥 2023年11月
在這一學期裡，我在努力踐行著做為「師傅」所應盡的責任。黃霞老師非常好學，在教學中肯鑽研，肯動腦，上進心很強，乙個問題非把它「吃透」為止，這種鑽研精神都令我感到佩服，所以在幫助她的同時，我也在她身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提公升。
作為一名只有一兩年教齡的教師，她深愛自己從事的教育事業，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經常翻閱各種優秀教案及參考資料，關注教育**，及時了解教育教學動態，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的「充電」。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。
黃霞老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學經驗不夠豐富的她，經常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經能較好的掌握高中英語的教學了。黃霞老師虛心好學，積極進取，她的努力換來了學生的認可，家長的肯定，同事的好評。黃霞老師是位悟性十足的老師，有自己的思考，自己的見解。
在平時，黃霞老師堅持「每課必備」的原則，按照教學計畫認真備好每一節課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據教學內容結合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法。針對兩班的不同情況擬定不同的教學目標及方法，做到「有備而來」。課後能對自己的教學反思小結。
課外注意收集素材及知識要點。我與黃霞老師之間經常的進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，在教學上，為了指導好她的教學，我也在課外研究教材，經常擠出時間和她一起**教學中的疑惑，對於她在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也徵求她的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。
青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而我作為「師傅」也樂意把自己的一切毫無保留地傳授給「徒弟」。因此，我們的「師徒結對」結出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。
「師傅」在幫帶「徒弟」的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣乙個極好的學習機會，在聽課、學習過程中我也受益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有餘。總之，我們充分樹立了共同學習、共同發展的意識。
經過共同努力，新老教師在幫扶過程中真正實現了「雙贏」的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生的全面發展。
「師徒結對」的活動讓我自身也進步不少，在這學期裡，我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為「徒弟」要去聽課，總是怕丟了「師傅」的面子。而且我這個「徒弟」很厲害，我隨時都有被她拿下的可能，所以我從不敢怠慢，一直不停的去努力去拼搏。
「師徒結對」也讓我意識到自身的諸多不足。「學然後知不足，教然後知有困」。其實在「師徒」這「名」與「實」之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。
在提高「徒弟」業務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是乙份榮耀，我會努力去追尋它。
教師結對幫扶個人總結
4 積極參與聽課 評課，虛心向 老師學習教學方法，提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的乙個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之後，把 老師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課設計進行參考，將 教師很多優...
教師結對幫扶工作總結
篇一 教師結對幫扶工作總結 2013 2014學年度下期教師幫扶工作總結 教師 馮乾會 為了促進青年教師的專業化成長，使新上崗教師在較短的時間內，迅速適應教育教學的要求，學校積極開展 新老教師結對子 活動，注重發揮老教師的 傳幫帶 作用，實施 教師成長幫扶工程 有力的促進了青年教師的全面成長，使青年...
幫扶結對教師工作總結
3 要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。中學生缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，從讚美著手，所有的人都...