學困生幫扶總結

2021-04-02 23:45:19 字數 881 閱讀 8550

本學期是學習質量年,本學期我班把大量的時間放在對學困生的學習的輔導上,重點擊取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教的物件,並制定了詳細的幫扶計畫,經過老師耐心、細緻的幫教工作,學生的幫扶,家長的支援,學困生取得了明顯的進步。

首先本學期我班重點幫扶的學困生,他們在學業上、紀律上總體良好,通過幫扶他們當中的一些人成為了優秀的學生,還有成為班幹部的。例如:王子明、王若菲、金連戈幾名同學。

王若菲以前是乙個非常讓老師和家長頭疼的學生。他是乙個貪玩,不守紀律的孩子,欺負班級女同學、不完成家庭作業總是找的著他。自從對他進行幫扶,對他進行思想教育,並鼓勵他,不時發現他的優點進行表揚,學習上老師對他課外輔導,他在各方面都取得很大的進步。

對以前的行為也感到非常後悔。對於他的進步全班同學都是有目共睹的,並選舉他為紀律委員。這些學困生的進步對我班管理和教學都造成很好的影響。

其次,對學困生的管理是很嚴格的,我深入學生了解學困生的實際情況,及時主動地發現他們學習上存在的不足,然後及時分析和處理;學生的學習常規反覆抓、抓反覆,把他們培養成有良好紀律和學風的人,高標準的嚴格要求,不斷地總結改進。本學期進行了一次班級內部的期中考試,雖然每次考試總結分析、學困生的輔導與跟蹤都要花費教師一定的時間和精力,但正是這種踏踏實實的工作才能保證了幫扶的質量。

再次,學困生的家長對於此次幫扶活動大力支援,積極配合,監督學生在家認真完成家庭作業,及時反饋給老師學生的學習態度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解,對於怎樣在家教育孩子也有了乙個全新的認識。對了,金連戈的家長,為了配合老師的工作還到學校進行陪讀,監督自己的孩子……

幫扶學困生的活動在本學期,我一直按其計畫進行,每天幫他們補課到五點多鐘,從不知疲倦,從不講價錢,我深知我的付出會換來家長的滿意,學生的成功。雖然幫扶工作暫時告一段落,但這項活動還要總結優缺點,持之以恆。我會為了孩子美好的明天而努力的!

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