下一小學教師結對幫扶總結

為認真貫徹落實創先爭優和師德建設大討論的會議精神，樹立教師的良好形象，促進社會穩定和經濟發展。根據上級中心學校的工作部署，結合學校實際，在全校開展了教師與特困學生一對一結對幫扶活動；取得了顯著的成效。

一、學校重視，把結對幫扶工作列入重要議事日程

根據中心學校關於開展結對幫扶送溫暖工作的部署，學校領導高度重視結對幫扶工作，積極主動，多次召開會議，研究、制定結對幫扶工作實施方案，要求全體教師每人一對一結對幫扶一名困難學生；幫扶的工作任務：

1、根據貧困學生家庭的實際情況，幫助選擇乙個切實可行的辦法；每個教師根據自己的實際情況都幫扶了一位特困學生，有的教師從自己家裡拿來了衣服，有的教師給學生買了感冒藥，有的教師給買學具困難的學生購置了學習用具。

2、開展經常性的談心交心活動，做好思想穩定工作，幫助貧困學生樹立戰勝困難、提高學習的信心；

3、為貧困學生提供資訊、讓學困生體會成功，少一些挫敗感。並盡可能地提供資金、物資支援，加快提高成績的步伐；

4、幫扶要有明顯效果，貧困學生的家庭年人均收入屬於低下。並要求全體教師要經常深入困難學生走訪調查，傾聽他們的呼聲，關心他們的疾苦，幫助他們解決實際困難。

5、根據貧困學生的實際情況，選擇幫扶的具體方法，幫扶錢物，進行談心，學業輔導等。

二、措施得力，成效顯著

1、通過我校結對幫扶活動,我校需要幫助的學生都有了很大的進步。我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恆，教學得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學生會越少。我會繼續努力，爭取把工作做得更好。

1、活動開展後，學校定期或不定期對結對幫扶情況進行檢查，對成績突出的個人給予表彰。通過全校領導幹部與特困學生的一對一幫扶活動的開展，轉變了教師的工作作風，進一步密切了黨同人民群眾的血肉聯絡，為困難學生早日提高學業成績做了大量工作，取得了顯著成效。