教師結對幫扶心得體

2021-04-02 23:37:40 字數 917 閱讀 6540

光陰似箭,轉眼間進安穩小學工作已經一年整了,作為一名新教師,在各位前輩老師的幫助和支援下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收穫了不少,對自己的工作表現有滿意,也有不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

我是計算機專業畢業的,由於學校工作的需要,我改任數學學科教學,所以對於如何把握重難點?如何組織課堂?如何課後輔導等等,都讓我毫無頭緒。

而在此時,學校為了使新教師迅速成長,特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動,我有幸與教育教學經驗豐富的***結為師徒,使我在教學上有了引路人。***有紮實的專業知識,豐富的教學經驗,深厚的教學理論,還有工作中那份認真的態度,常常讓我在感動之餘,獲得了很多學習、工作動力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽放下包袱開展教學活動,同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任,使自己能更好的投入到這份事業中去。在***的指導下,自己得到了鍛鍊,也得到了提高,使自己在教學方面正一步步地走向成熟。

現將在幫扶中所受益的工作作一小結:

工作方法指導

通過這段時間工作方法的指導,***給我總結出了以下幾點教育教學方法:

1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發點;

2、抓住對學生教育的最好時機;

3、激發學生的學習興趣,努力做到使「要我學」 轉變為「我要學」。

***給我提出了這樣的發展目標:不僅要提高自己的教學能力,平時還應注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發展。通過幫扶以來,在***的要求、指導下,我堅持寫教學反思,撰寫的**,通過認真實踐、及時總結,我的寫作能力、教學水平都在不斷地進步。

聽課、備課指導

***把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。每學期定時聽二十節前輩教師的課,並進行詳細講評,取得較好的效果;並上好公開課,並讓***做出評價,通過聽課、評課,我寫出了深刻的聽課評課體會。同時我也養成了先備課後上課的良好習慣。

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三 與師和生融洽相處指導 一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關係,使之學會與其它老師融洽相處。通過王老師的指導,我與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用資訊科技教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提公升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。四 ...

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