走進秋天
活動目標：
1、通過實地考察，把學生的目光從課堂引向大自然，讓學生了解秋天的特徵（包括動植物變化、天氣變化等）。
2、通過調查、訪問、查閱資料、培養學生收集、處理資訊的能力。
3、通過開展活動，培養學生團隊合作與協調精神以及學生的組織表達能力；
活動準備：
課前收集：初步觀察，發現問題
各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發現秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來（可寫、可畫、可拍照、可攝像、可帶實物）。在觀察中發現問題。
一、匯入新課：
師：同學們，現在是什麼季節？（秋天）
（幻燈片）金風送爽，丹桂飄香，在這天高雲淡的日子裡，我們迎來了金色的秋天。讓我們一起走進秋天，感受秋天。
2、討論交流，提出問題
（1）、各自說說：秋天到了，你發現了哪些變化？
根據學生的回答板書，有意識的分類；
師：看得出同學們善於觀察，真是生活中的有心人。那麼這麼多關於秋天的問題，可否想法兒把它們整理或歸類？接下來就讓我們以《走進秋天》為主題，開展研究吧。
（2）問題歸類，確定主題
（1）、將大家提出的問題進行分類。
（2）、確定研究的主題。
①秋天的天氣
描寫秋天的成語有哪些？為什麼「秋高氣爽」？霧、霜是怎樣形成的？
秋天的植物
花草樹木有什麼變化？哪些莊稼在秋季成熟？為什麼秋天的楓葉那麼紅？
③秋天的動物
哪些動物到了秋天很忙碌？為什麼大雁要南飛？
④秋天的水果
秋天的水果有哪些？吃水果有什麼作用？水果吃得越多越好嗎？秋天還有哪些乾果？
⑤秋天的節日
秋天有哪些節日？這些節日有什麼傳說？
⑥秋天的保健
秋天有哪些保健常識？如何做好自我保護？
4、劃分小組，制定方案
（1）、根據自己的興趣愛好選擇課題，成立自己的課題研究小組，並選出組長。（學生自主分配，教師適當調整。）
現在開始分組：（要求：每組不得超過6個人）
喜歡研究秋天的植物的同學請舉手……
（2）、各組討論如何開展研究，制定研究方案。
師：每個小組都有了自己的研究課題，要開展研究，需要事先制定乙個研究計畫，你認為，乙份計畫應該包含哪些內容或專案？以「秋天的植物」為例，我認為，首先應該有：
活動目標，通過此次活動，（幻燈出示）我想了解1、了解秋天各種動物的生活習性。
2、通過調查、訪問、查閱資料等方式，提高收集、處理資訊的能力。
3、通過開展活動，培養團隊合作與協調精神。
關於秋天的植物，你還想研究哪些問題？
1、花草樹木有什麼變化？
2、哪些莊稼在秋季成熟？
3、為什麼秋天的楓葉那麼紅？
你準備採用哪些方法開展研究？
既然是研究性的工作，需要小組內成員共同分工合作去完成。
《走進秋天》小組活動計畫表
5、按照方案，分組行動（小組活動表 ）（以研究秋天的動物為例）
活動小結：
看來同學們都已經制定了比較合理的活動計畫，接下來的一段時間裡，就按照自己的計畫分組行動，希望大家都能夠順利開展，收穫多多。
《走進秋天》小組活動計畫表
幼兒秋天主題活動
幼兒秋天主題活動 我愛秋天 幼兒園秋天主題活動 我愛秋天 一 主題活動由來 隨著天氣的變化，逐漸進入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節特徵顯現了出來，而這些變化非常易於引起孩子們的興趣。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合季節特徵，我們開展了 我愛秋天 這個主題教育活動。二 主題教育目標 ...
小班秋天主題小結
主題名稱 秋天到了 主題目標 1 讓感受季節的變化，培養幼兒積極探索的興趣，激發幼兒熱愛自然的美好情感 2 通過一系列活動，發展幼兒觀察力 想象力及口語表達能力 動手操作能力。3 啟發幼兒觀察周圍事物，發現秋天到了周圍事物所產生的變化，並嘗試運用各種藝術活動表達自己的感受。活動時間 兩周 環境創設 ...
中班秋天主題活動
活動由來 在和孩子們的交談中了解到秋天是最美的,秋天是收穫的季節。和孩子們的遊戲中發現幼兒喜歡捉蟲子,他們很想了解秋天的動物 植物。因此我們設計了主題活動 美麗的秋天 活動網路圖 主要活動 1 樹葉 2 我喜愛的衣服 3 顏色的秘密 4 月亮 5 豐收的糧食 活動一 樹葉 活動目標 1 通過探索發現...