2010~2011第一學期
一、指導思想，
1本組教師都有熱愛史地生教學工作，明確由應試教育素質向素質教育轉軌中史地生教學工作的重要性和艱巨性，以教研組為整體，以全校學生為物件，以教學大綱和教材為主要內容，圍繞學校的教學計畫，實施本學科的教學計畫，改變觀念，從思想上和行動上由應試教育向素質教育的轉軌，積極參與教學改革，吃透教材，共同**教法，充分調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情，圓滿完成本學期教研和教學任務。
2地理是研究地理環境和人類和人類活動與地理環境關係的一門科學，地理科學與人類活動和社會的發展有密切的關係，對於建設有中國特色和社會主義和實現人類的可持續發展，有著重要意義。
3地理課程對於學好基礎知識，掌握基本技能，發展智力，培養能力，關心謀求人類的可持續發展。
4教學原則：
①全面推進素質教育
②以人類活動與環境資源和發展的協調為主線
③廣度與深度適中，要有一定的彈性
④體現基礎性、綜合性、實踐性。
二、基本情況分析
本校共有地教師1名，，本科畢業，學歷達標100%，有參加工作時間長，經驗豐富的老教師，也有年富力強的中年教師，也有踏上工作崗位不久，知識淵博的，好學上進的青年教師，全組教師德才兼備，能為人師表，是我校參加教學改革，全面實施素質教育的骨幹力量，提高教學質量，搞好教學教研活動，開發學生的智力，提高分析解決問題的能力，圓滿成史地生教學工作的依靠和骨幹。
三 、教學目標：
通過地理學習，引導學生學習生活中的地理和對終身發展有用的地理，教學內容的選擇要密切聯絡生活和生產實際，體現地理學的實用價值，反映地理學和社會的新發展。
２加強實踐和**活動，發展學生的實踐能力和創新能力，教學內容的組織以學生的活動為重要形式，啟發學生在觀察思考、分析中靈活運用地理知識。
３重視愛國主義情感，環境保護意識，科學態度和科學精神，以及人文精神的培養。
４對現行初中地理教材的繼承與創新。
四教研措施：
1按新課程標準的要求，對每一節教材的教學從基礎知識，智慧型的發展和技能的訓練，思想教育三方面入手，提出具體要求，便於我們明確手掌要求，突出重點。
2圍繞複習範圍，抓重點，解決難點。
3重視學生智力與能力的發展，發展學生的觀察能力，記憶力，思考能力，想象能力。
4教師要認真備課，深入鑽研教材，了解學生實際，精心設計教學。
5要加強集體備課，組織聽課，相互學習，取長補短。
五教研活動
1據學校總的教學計畫，制定交流教學計畫。
2積極開展講課基本功比賽，每人一課。
3教師集體討論準備個人公開課
4組織好觀摩課，確定人選，統一定出授課的指導思想。
5公開課：
第六周：韓哲波
6第十周交流其中複習計畫，迎接其中考試。
7第十五周交流期未複習計畫，迎接其中考試。
8組織好學生活動興趣小組。
地理興趣小組由田旭輝教師負責
9輔導學生做好實驗和標本。
10輔導學生進行地理氣象觀察，每次活動都要請示領導參加並指導。
地理教研活動新聞
1 教研時間 2015年4月22日 2 教研主持人 張麗晶老師 3 參加人員 全體初中地理教師 4 教研內容 4月22日上午，初中部全體地理教師舉辦了一次教研活動。本次教研活動的主題為 落實課改 提高課堂效率 所有初中地理老師均到場參與教研活動。本次教研活動主要有三項內容，首先所有地理教師集體備課，...
地理教研組計畫
2015年春季學期七年級地理教研組工作計畫 組員 黃秀賢趙氏榮陶應書 為進一步提高地理教研組教師教學能力，從根本上提高課堂效率，全面提高教學質量，適應和推進三中課改，本教研組特制訂如下計畫 一 基本情況 地理學科相對其它學科較抽象，七年級學生，讀圖 析圖能力不強，要把相關地理知識理解到位，存在很大的...
高中地理教研計畫
2011 2012學年度第一學期瑞金三中 高中地理教研組工作 計畫2011 09 01 2011 2012學年度第一學期瑞金三中高中地理教研工作計畫 一 指導思想 1 新學年的高中地理教研工作，以新課程理念為核心工作，設計 組織好各 項地理教研活動，積極推進地理課堂教學改革。2 以提高課堂教學效率為...