2012——2013學年度下學期
高中英語教研組工作計畫
一、 指導思想：
以學校總體教學工作為依據，以《.教育改革和發展規劃綱要》為指導，貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，樹立「一切為了學生， 為了一切的學生」的思想。優化課堂教學，落實「三維」目標在教學中的制定和實施，促進學生積極主動、生動活潑地學習和發展，扎扎實實地提高教學質量。
二、 工作重點：
本學期英語學科教研工作要進一步探索有效教學的規律、方法和策略， 注重因材施教， 體現有效教學的個性化原則；加緊校本教材、校本教案的撰寫工作； 抓緊各年段英語學科作業規範的制定， 從而實現有效、高效教學。
三、 具體工作：
（一）、 教研組要認真學習理論，提高教師教科研理論素養。
1、 「聚焦」課堂教學。加強對教材的研究，把著眼點落實在課堂教學研究和提高教學質量上，切實提高課堂40分鐘的效益。
2、在高一高二年級開展兩次大型英語演講比賽，開拓學生的視野，增加學生的英語文化知識儲備，同時通過準備活動提高學生的英語表達能力。
3、繼續組內課題――《激發英語閱讀興趣、提高英語閱讀能力》的研究。
4、在高一高二年級開展單詞競賽，增加學生的詞彙量。
（二）、加強教研力度和備課組建設，提高教師研究考試能力。
1、積極開展教研組的聽課和評課活動， 加強教學基本的「雙五環節」：備課―上課―作業―輔導―評價；備課―說課―講課―評課―研課的落實，根據所教學生的具體情況制定出符合學情的三維目標，努力提高課堂教學效率。
2、強化備課組長的職責和地位，讓備課組長在教學中發揮「紐帶」和「橋梁」作用。各備課組要發揮集體優勢，營造務實、求真的教研氛圍。加強和完善教研組、備課組集體備課的活動。
具體活動時間如下：每週一為各年級組備課日。在備課組活動時， 嚴格按照學校對的校本教案要求，認真設計教學目標， 教學重、難點， 配套課堂活動及課後練習並重視課後反思。
3、按學校要求，各年級統一教學進度、作業量等。任課教師要因材施教，關注不同學生的差異，精心設計分層作業。在教研組活動中經常交流學生中的兩頭――即學優生和學差生的學習情況， 關注各層次學生的學習態度、 學習方法，把分層教學落實到日常教學中。
4、開展各類競賽活動， 提高學生的學習興趣。
本著一切從學生實際出發， 讓學生在原有基礎上提高他們的語言水平，激發出學習興趣。
高一年級針對學生中譯英的畏難情緒， 擬編寫一套中譯英的練習題，其中包括一些常考的句型、本學期所學的片語， 從易到難， 每週三次， 每天訓練5句並開展一次中譯英比賽， 讓所有學生在參賽中都能有所提高。高二備課組在強調詞彙積累的前提下， 繼續強化閱讀能力的提高， 同時培養寫作能力。 高三備課組則針對學生的實際情況， 講學生做過的試卷中錯誤率較多的題目逐一挑選出來並加上近年來的高考題， 編排成小練卷， 每次課前訓練， 期望學習成績能有明顯地提高。
5、嚴格每次月考考試的命題、審題、閱卷、分析及反饋， 使考試更能夠考察出學生的實際學情， 達到教學的預期目的。
6、加強高三的教學研究, 注重學法指導、優化習題、試題的質量，重視作業設計，多進行作業面批，力爭高考、中考取得好成績.
英語教研組工作計畫2019
寧安鎮范家學校 在新的學期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰，我們英語教研組，人人都充滿信心，在新的一年必定會取得新的成績，現將工作計畫如下 一 指導思想 在科學發展觀的指導下，並結合我校的實際情況和英語學科的特點，以 課型教學 為抓手，把提高備課組的質量作為主陣地，努力提高教師的教學理...
英語教研組工作計畫2019
德源中學2012 2013上學期 小學英語教研組工作計畫 一 指導思想 本學期我們英語教研小組將貫徹學校教導處的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現代教學理論 英語新課程標準 進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究 教學指導 教學服務等日常研究...
2019,英語教研組工作計畫
灌雲縣朝陽實驗小學英語組教研工作計畫 2017 2018學年度第一學期 一 指導思想 本學期英語組將貫徹學校指導思想，認真履行教導處新學期制定的工作要求，深入學習現代教學理論英語新課程標準，努力搞好教學研究 教學指導 教學服務等日常研究工作。在此基礎上，進一步深化外語教學改革，以提高師資整體素質為核...