2023年山東考試說明理綜化學
說明解讀
ⅰ.命題指導思想
一、命題依據中華人民共和國教育部2023年頒布的《普通高中物理課程標準（實驗）》、《普通高中化學課程標準（實驗）》、《普通高中生物課程標準（實驗）》，依據《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科·課程標準實驗版）》和《2023年普通高等學校招生全國統一考試（夏季高考）山東卷考試說明》，不拘泥於某一版本的教科書。
二、命題以能力測試為主導，著重考查考生對所學物理、化學和生物學科的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，重視理論聯絡實際，注重考查考生的基本科學素養。
三、命題保持相對穩定，體現新課程理念。
四、命題力求科學、準確、公平、規範，試卷應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。
ⅱ.考試內容及要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據物理、化學和生物學科課程標準、《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科·課程標準實驗版）》，結合山東省的實際情況，確定理科綜合科目考試內容如下：
a．必考內容化學：化學1、化學2、化學反應原理
化學：化學與技術、有機化學基礎、物質結構與性質
化學（一）能力要求
1．接受、吸收、整合化學資訊的能力
（1）能夠對中學化學基礎知識融會貫通，有正確複述、再現、辨認的能力。
（2）能夠通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，並進行初步加工、吸收、有序儲存的能力。
（3）能夠從試題提供的新資訊中，準確地提取實質性內容，並經與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。
2．分析問題和解決（解答）化學問題的能力
（1）能夠將實際問題分解，通過運用相關知識，採用分析、綜合的方法解決簡單化學問題的能力。
（2）能夠將分析解決問題的過程和成果用正確的化學術語及文字、圖表、模型、圖形等表達，並作出解釋的能力。
3．化學實驗與**能力
（1）了解並初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。
（2）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規律，並對化學現象提出科學合理的解釋。
（二）考試內容及要求
為了便於考查，將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度，由低到高分為了解、理解（掌握）、綜合應用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：
了解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確複述、再現、辨認或直接使用。
理解（掌握）：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題，即不僅「知其然」，還能「知其所以然」。
綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區別與內在聯絡的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。
（一）必考內容範圍及要求
1．化學科學特點
（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。
（2）了解科學、技術、社會的相互關係（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、資訊科技的關係等）
（3）了解（在化工生產中）遵循「綠色化學」思想的重要性。
2．化學研究的基本方法
（1）了解定量研究的方法是化學發展為一門科學的重要標誌，掌握化學常用計量方法。
a．了解物質的量的含義，並能用於進行簡單的化學計算
b．了解物質的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏加德羅常數的含義
c．根據物質的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關係進行有關計算
d．了解相對原子質量、相對分子質量的定義，並能進行有關計算。
e．能運用化學方程式和離子方程式進行有關計算
（2）認識化學是以實驗為基礎的一門科學.了解有關化學實驗的基礎知識，理解化學實驗在化學研究研究中的重要應用，綜合應用化學實驗基礎知識與基本技能解決一些化學問題。
a．了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。
b.掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標誌，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
c.掌握常見氣體的實驗時制法(包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法)
d．能對常見的物質進行檢驗、分離和提純，了解常見離子的檢驗方法，能根據要求配製溶液（如配製一定溶質質量分數、物質的量濃度溶液）。
e．能根據實驗試題要求，做到：
①設計、評價或改進實驗方案；
②了解控制實驗條件的方法；
③分析或處理實驗資料，得出合理結論；
④繪製和識別典型的實驗儀器裝置圖。
（3）了解科學**的基本過程，並運用以實驗和推理為基礎的科學**方法解決有關問題
（4）認識化學用語是化學研究中重要的表徵手段，熟練運用化學用語進行表達。
a．熟記並正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號以及常見物質的名稱、化學式。
b．熟悉常見元素的化合價。能根據化合價正確書寫化學式（分子式），或根據化學式判斷化合價。
c．了解原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法
d．能正確書寫化學方程式、離子方程式、熱化學方程式以及電極反應和電池反應方程式。
2．化學基本概念和基本理論
（1）物質的分類
①理解混合物和純淨物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。
②理解酸、鹼、鹽、氧化物的概念及其相互聯絡。
③了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。
④了解濁液、溶液和膠體都是常見的分散系。
a．了解溶液的含義，了解溶解度、飽和溶液的概念。
b．了解溶液的組成。理解溶液中溶質的質量分數的概念，並能進行有關計算。
c．了解膠體的性質（去掉括號內容（膠體粒子的大小、吸附作用）如丁達爾效應、聚沉以及電泳等），並能利用膠體的性質解釋一些與膠體有關的簡單問題（不要求識記膠體粒子的帶電情況）
（2）物質結構和元素週期律
①了解元素、核素和同位素的含義。
②了解原子構成。了解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數以及它們之間的相互關係。了解原子、離子等概念的含義
③了解原子核外電子排布。
④掌握元素週期律的實質。了解元素週期表（長式）的結構（週期、族）及其應用。
⑤以第３週期為例，掌握同一週期內元素性質的遞變規律與原子結構的關係。
⑥以ⅰａ和ⅶａ族為例，掌握同一主族內元素性質的遞變規律與原子結構的關係。
⑦了解金屬、非金屬在元素週期表中的位置及其性質遞變的規律。
⑧了解化學鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。
⑨了解分子的含義。了解原子團的含義
⑩了解物質的組成、結構和性質的關係
（3）物質的變化和能量轉換
①了解化學反應的本質，理解物理變化與化學變化的區別與聯絡
②了解離子反應的概念、離子反應發生的的條件
③了解氧化還原反應的與有關概念及其本質。了解常見的氧化還原反應
④理解質量守恆定律的含義
⑤了解化學反應中能量轉化的原因以及能量變化的規律，能說出常見的能量轉化形式。
了解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。
⑥了解化學能與熱能的相互轉化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。了解熱化學方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算。
⑦了解原電池和電解池的工作原理，了解常見化學電源的種類及其工作原理。
⑧理解金屬發生電化學腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施。
（4）化學反應速率和化學平衡
①了解化學反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率的影響。
②了解催化劑在生產、生活和科學研究領域中的重大作用。了解化學反應的可逆性
③了解化學平衡建立的過程。理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對化學平衡的影響，認識其一般規律。
④理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算。
⑤了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用。
（5）電解質溶液
①了解電解質在水溶液中的電離，以及電解質溶液的導電性。（了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。）
②了解弱電解質在水溶液中的電離平衡。
③了解水的電離，離子積常數。
④了解溶液ph的定義。了解測定溶液ph的方法，能進行ph的簡單計算。
⑤了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。
⑥了解難溶電解質的沉澱溶解平衡及沉澱轉化的本質。（不要求用溶度積常數進行相關計算）
（6）以上各部分知識的綜合應用。
3．常見無機物及其應用
（1）常見金屬元素（如na、al、fe、cu等）
①了解常見金屬的活動順序。
②了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。
③了解合金的概念及其重要應用。
（2）常見非金屬元素（如h、c、n、o、si、s、cl等）
①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。
②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。
（3）以上各部分知識的綜合應用。
4．常見有機物及其應用
（1）了解有機化合物中碳的成鍵特徵。了解有機化合物的同分異構現象
（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。
（3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。
（4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質及重要應用。
（5）了解上述有機化合物所發生反應的型別
（6）了解醣類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。
（7）了解常見高分子材料的合成反應及重要應用。
（8）以上各部分知識的綜合應用。
（二）選考內容內容及要求
化學與技術
1．化學與資源開發利用
（1）了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。
（2）了解我國無機化工的生產資源和產品的主要種類。
（3）了解海水的綜合利用。了解化學科學發展對自然資源利用的作用。
（4）了解化學對廢舊物資再生與綜合利用的作用。
2．化學與材料的製造和應用
（1）了解社會發展和科技進步對材料的要求。了解化學對材料科學發展的促進作用。
（2）了解金屬材料、無機非金屬材料、高分子合成材料、複合材料和其他新材料的特點，了解有關的生產原理。
（3）了解用化學方法進行金屬材料表面處理的原理。
2023年浙江省高考說明理綜化學解讀
浙江省2010年高考 考試說明 理科 課程標準實驗版 化學解讀 夏賓一 考試說明 的變化與總的特點 2010年浙江省高考 考試說明 化學 與2009年相比，新增了 1 掌握鍵線式的表示方法 2 了解同素異形體的含義 等內容。改 了解用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算。為 了解蓋斯定律。改 了解測定溶...
安徽省2023年高考《考試說明》理綜化學題型示例
例1.2012廣東 化學與生活息息相關，下列說法不正確的是 a 用食醋可除去熱水壺內壁的水垢 b 澱粉，油脂和蛋白質都是高分子化合物 c 自行車鋼價生鏽主要是電化學腐蝕所致 d 新型複合材料使用手機，電腦能電子產品更輕巧，使用和新潮 例2.2009安徽 石墨烯是由碳原子構成的單層片狀結構的新材料 結...
全國新課標卷2023年高考考試說明 理科綜合物理部分
2016年高考考試說明 理科綜合 考試性質 普通高等學校招生全國統一考試 簡稱 高考 是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計畫，德 智 體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應有較高的信度 效度 必要的區分度和適當的難度。考試形式與試卷結構 一 答...