2.在原大綱的敘述中「含義」和「涵義」混用,現在一律改為「含義」。
3.將兩處「掌握」的要求層次,改為「理解」。
4.將超出教學大綱要求的內容,如縮聚合成樹脂、同系物原理的應用和二氧化矽粉塵等刪去。
5.作了個別文字的修改,使其表述更為準確。
6.題型示例:
理綜《考試大綱》化學試題共40題，在原來的基礎上更換了11題。試題更換的原則是：去掉原《考試大綱》中目前看來已經超綱或偏難、偏陳舊的試題，換上有新意的、來自2023年理綜的全國卷、北京卷，江蘇卷單科卷的試題。
(三)生物
1.關於能力要求的修訂
(1)將原《考試大綱》四個方面的能力要求進行了調整。將原《考試大綱》能力要求的第1條分解為理解能力和綜合運用能力，尤其需要提一下的是，把原《考試大綱》第1條中「運用所學的生物學知識、觀點解決(注意這裡是解決)一些相關生物學問題的能力」歸到了新《考試大綱》的第4條「綜合運用能力」中，而「運用所學的生物學知識、觀點解釋(注意這裡是解釋)一些相關的生物學問題的能力」仍然保留在第1條中。將原《考試大綱》中的第4條併入到新大綱「獲取資訊的能力」中。
(2)原《考試大綱》只描述了能力要求的具體內容，此次調整把這些具體的要求進行了歸類，歸納成理解能力、實驗與**能力、獲取資訊的能力以及綜合運用能力四個方面。
(3)每個能力要求按條目進行了分層次的闡釋，使各能力的要求更清晰。如將實驗能力與**能力概括為4條，分別從4個角度明確了這一能力的考查要求。
(4)能力要求的內容更具體明確，比如，在實驗與**能力中，增加了「並能將這些實驗(指生物知識內容表所列實驗)涉及的方法和技能進行綜合的運用」的要求，將原《考試大綱》「能對一些生物學問題進行初步的**性研究」具體化為「具有對一些生物學問題進行初步**的能力，包括確認變數、做出假設和預期、設計可行的研究方案、處理和解釋資料、根據資料做出合理的判斷等」。
2.關於考試範圍的修訂
(1)將生物學科的考試範圍以知識內容**的形式呈現。
(2)調整了部分內容的表述方式。合併了部分條目，如把原《考試大綱》「醣類代謝、脂質代謝、蛋白質代謝」三個條目合併為「醣類、脂質和蛋白質代謝」乙個條目，原《考試大綱》遺傳的基因規律下有8個條目，現合併為「基因的分離定律」和「基因的自由組合定律」兩個條目。這樣使得內容表述更顯簡潔，同時所包含的內容並未減少。
(3)將某些說明類的內容移到**的「說明」欄目中，比如，原《考試大綱》細胞器的結構和功能條目中，在括號中註明了具體的細胞器，2023年的《考試大綱》將這些具體的細胞器移到「說明」欄目中。
(4)在「說明」欄中明確指出一些不作要求的內容。如c4途徑、細胞質遺傳的運用、生物固氮的途徑等。
(5)原《考試大綱》中的實驗「學習微生物培養的基本技術(培養基製備、接種培養等技術)」，教材中介紹了細菌的培養和真菌的培養兩項，但要求學校只選做其中的一項，對於這種型別的實驗生物高考不應作要求，因此刪去。
(6)在細胞器部分恢復了液泡的結構和功能，在植物生命活動調節部分增加了「其他植物激素」的內容。
3.關於題型示例的修訂
題型示例有所調整，從2023年高考理綜考試分省命題省市的試卷中(如北京卷、天津卷)選擇了部分生物試題作為2023年《考試大綱》生物部分的題型示例。
三、考試形式及試卷結構的說明
2023年高考理科綜合能力測試的考試形式和試卷結構與2023年基本相同。答題方式是閉卷、筆試，考試時間為150分鐘，試卷滿分為300分。
參照中學物理、化學、生物的教學課時數，《考試大綱》規定了理科綜合能力測試試卷中物理、化學、生物三個學科的內容比例為約40%，36%和24%，2023年《考試大綱》仍然保持了這個比例，該比例基本符合中學三個學科的教學實際，有利於中學按正常的教學課時安排進行教學。
試題的編排方式基本與2023年的試卷相同，仍然按照選擇題在前、非選擇題在後的方式，同一種題型中仍然按照學科內容相對集中的原則進行排列，如選擇題中按照生物、化學和物理的順序排列，非選擇題中按照物理、化學和生物的順序排列。同一學科的試題基本上按照由易到難的順序排列。
四、關於題型示例的說明
題型示例的目的是為了讓考生對全國統一高考試題，包括分省命題省市編制的試題的題型有乙個大概的了解和感性認識。這些試題的選取考慮了內容、難度、題型、考查的能力要求、試題的特點等各個方面，力圖比較全面地反映全國高考試題的形式和特點。與以前的《考試大綱》不同的是，2005、2023年《考試大綱》題型示例中的試題不再有易、中、難的說明，主要是考慮到實行分省命題後，各分省命題省市的考生水平不同，對試題難度的界定存在差異，而不能以全國試題的實測難度來界定試題的易中難水平.
2023年高考考試大綱
2012年高考考試大綱 課程標準實驗版 政治 考試性質 普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計畫，德 智 體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度 效度，必要的區分度和適當的難度。考試內容 政治學科考試內容根...
2023年高考考試大綱 物理
2010年高考考試大綱 課程標準實驗版 物理 考試性質 普通高等學校招生全國統一考試 簡稱 高考 是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計畫，德 智 體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應有較高的信度 效度 必要的區分度和適當的難度。考試內容 根...
高考考試大綱
2 加強 安全，共建美好家園 3 安全防震,幸福安康！4 人人是防震主人,天天是防震之時！5 天災不可怕，抗震設防是關鍵！6 依法防震減災是全社會的共同義務 7 儘管無法阻止 發生,但可盡量減輕震災損失！8 震前動物有前兆，發現異常要報告！9 堅持預防為主，防禦與救助相結合的防震減災工作方針10 防...