2016-2017學年第一學期庫爾勒市第八中學小學低段教研組工作計畫
一、指導思想
以新課程理念指導教學的改革，以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，積極、穩妥、有效地深化課程改革。以教師觀念的轉變，促教學方式的變革，以教師素質的提高，促課堂教學效益的提高，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化各項教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生綜合素養。
2、工作要點
1、貫徹、落實新課程標準，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生綜合素養。本學期，我們要繼續高舉改革大旗，紮實推進教學改革程序。努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：
教師發展、學生發展。充分體會「新課標」四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。
每一位教師都要把《課程標準》中的基本理念熟讀牢記並真正內化為自己的教學理念與行為。轉變教學觀念，不僅要看理論的學習或文章的撰寫，更應體現在教師課堂教學的一言一行中。
2、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。
作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。各學科教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示範；教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。
多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積澱，打造亮麗的精神底色，對於語文老師來說，尤為重要。各年級應鼓勵教師、學生到圖書室借閱圖書，多讀一些教育理論專著、教育雜誌，讓書香伴隨教師一路同行。
3、重視對青年教師的培養，教研組將在教研室指導下開展師徒結對活動。定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設。
本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在「實」上下工夫，在「新」字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。
4、掌握現代教育技術
加快資訊科技學習程序，進一步增強教師應用資訊科技的意識和能力，不斷提公升教師的資訊素養，提供資訊互動平台，利用微課製作，一師一優課錄課等利用網路平台，參與網上評比，優化教學資源。
5、減輕學生學習負擔，作業布置合理規範。
加強教師作業布置與批改的規章制度，提倡作業少而精、當堂完成。批改及時、正確。要求：
一、二年級家庭作業為口頭作業30分鐘內能完成例如：讀書、預習、閱讀課外書等等，三年級家庭作業40分鐘內完成。
三、具體措施
1、以課堂教學為中心，重視課堂教學，關注備課效度，關注質量，才能提高效率。認真開展好集體備課，集體備課要鑽研教材和新課程標準，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，每位老師負責設計一堂自己認為較難上好的課的教案，與同段教師進行交流討論，選擇較好的教學方法，並進行課堂實踐，及時做好課後反思。要聚焦課堂教學效率，不斷提高教師的精品意識，努力備出高質量的精品課，並做好資源共享。
2、教研活動開展要做到規範有序，力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。每個年段上好一堂教研課，課前在本段進行磨課，並將教案發給組內的聽課教師，課後，根據聽課意見，合理地修改教案，寫上反思。
3、常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展，加強評課、切磋環節，人人發言，提高研究含量。提倡教師間互相聽課，加強交流學習。努力**改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。
4、教研組組織教師學習新課程標準，根據學校制定的管理細則，反思自己的教學工作，查漏補缺，規範自己的教學行為。
5、本組教師應按時參加學校及各級組織的的業務學習和理論學習，深入開展課堂教學研究，提高教學水平。積極加強組內合作，實現資源共享，優勢互補，共同進步。
6、開展隨堂聽課周，及時了解教學效果，以便及時調整自身的教學工作，落實培優補差措施，加強期中期末教學質量分析。
7、結合師徒結對活動，在學校開展各項教學活動或教學檢查中，積極認真地準備好開放課，給聽課的同志留下好的印象。
8、教研組活動以教學研討課和理論學習相結合，並配合備課組活動，將集體備課的成功在教學中實踐。
9、充分利用現有的遠端教育資源，組織組內教師觀摩名師課堂，並及時交流，做好記錄。
注意事項：
（1）、每個年級組利用小組教研時間學習年段目標、要求以及新課程標準，教研室期末就教研活動組織的內容進行檢測。
（2）、每個老師要寫好教學反思。
四、具體活動安排
具體工作安排：
八月份：
1、各教研組、各學科制訂教研工作計畫及安排2、任課教師依據義務教育課程標準制定教學計畫及進度；
3、開學初教案超周備課檢查（超兩周）；
4、檢查集體備課、微課製作情況，組長做小結；
5、參加教材培訓、一年級教師新生入學前培訓等。
九月份:
1、召開「第一期新課改動員大會」
2、各教研組開展教研活動，並做好活動記錄；各備課組按要求進行集體備課1—3年級語文周二下午
五、六節課（地點：二樓會議室）1—3年級數學週三下午
五、六節課（地點：四樓多**室）1—3年級英語（根據小學英語活動開展情況定），其它學科根據學科教研組長通知的具體時間、地點有序開展。
3、各教研組安排組織本組開展「骨幹教師示範課」活動
4、「一師一優課」錄課活動（具體見錄播室安排）
5、微課製作培訓活動，教師全員參與（王崢）
6、新進教師過關課、組織開展「課堂教學月」活動並進行抽查、評課。
7、小學語文、數學、英語、**、思品等學科精品課磨課階段。（一磨）
8、小學語文、數學、英語、**、思品等學科精品課磨課階段。（二磨）
9、啟動「至聖先師，書香校園」活動，並在九月底最後一周舉辦4年級故事會：我喜愛的乙個故事，以各種形式向老師、同學們展現，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。
10、讀書實踐活動 1-2年級背詩大王：背誦我喜愛的一首好詩，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。
3-4年級故事會：我喜愛的乙個故事，以各種形式向老師、同學們展現，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。
十月份:
1、小學語文、數學、英語、**、思品等學科精品課磨課階段。（三磨）
2、小學語文、數學、英語、**、思品等學科精品課展示
3、新任教師「匯報課」
4、校內「微課」大賽評選活動
5、教研組開展集期中質量檢測相關安排
6、「至聖先師，書香校園」活動十月份最後一周，一年級成語故事：講我喜愛的乙個成語故事，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。二年級寓言故事：
講我喜愛的乙個寓言故事，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。3-6年級校園徵文活動：我與經典有約徵文大賽，三年級主題為：
「我喜歡的一步經典」四年級主題為：「讀書感悟」五年級主題為：「假如名著中的人物來到今天」六年級主題為：
「我崇敬和喜愛的乙個作家」
7、教學常規檢查
十一月份:
1、期中質量檢測、組織期中質量測查成績分析小學
2、開展「讀書小報編輯比賽」
3、新課改之「有效教學培訓」
4、全校開展「教師基本功大賽」
5、師德培訓（具體內容待定）
6、教學常規檢查
7、科技月比賽（小學科學各類製作比賽）
8、至聖先師，書香校園」活動在11月最後一周1-2年級朗誦比賽：朗誦我喜愛的一首詩歌、古詩等，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。3-4年級介紹我喜歡的乙個作家活動：
介紹我喜愛的乙個作家，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，並授予稱號。
十二月份：
1、新課程改革課例研討
2、資訊科技能力的培訓
3、課改研究成果展示課（一至三年級語文數學）
4、各教研組制定期末複習計畫、編寫複習教案
5、評選「悅讀之星、書香班級、耕讀之師」
6、做好複習整理重點、難點工作，期末複習工作指導
7、教研組教學常規檢查（評優）
8、安排期末質量測查出卷工作，期末質量測查模擬測評及期末複習指導
9、**、教學反思收集評比、彙編
一月份：
1、期末教學質量測查、閱卷、期末成績彙總及分析
2、教研組、教職工學期工作考核彙總
3、布置學生寒假作業及實踐性活動
4、安排寒假繼續教育培訓、業務學習等工作
5、各教研組資料收集、整理彙總工作
6、課題組上報階段性成果
7、五校組團式發展學校教師專業水平考試
8、教研室、各教研組、教師個人進行學期工作總結
9、教研室完成標準化建設工作
庫爾勒市第八中學小學低段教研組
負責人：張富麗
2023年8月
2019學年第一學期低段語文教研組工作計畫
6 做好教室外出學習後的交流工作。四 具體活動安排 九月 1 召開教研組會議，制定教研組活動計畫。2 參加市教研組長會議，傳達相關精神。3 低段語文組教研活動展示週暨 備課管理 實踐活動展示周4 備課 作業布置 作業批改定期檢查反饋。5 確定低段語文教壇新秀培養物件，成立磨課小組，分配任務。十月 1...
學年第一學期小學數學教研組工作計畫
閻良區南樊小學數學教研組工作計畫 2014 2015學年度上學期 一 指導思想 全面實施素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題 新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業...
2019學年第一學期小學英語教研組工作總結
2 開展師徒結對的一幫多的教學活動 為了讓老師們在短期內能快速成長起來，學校開展了一幫多的師徒結對的教學活動。在平時的教學工作中，徒弟會經常去聽師傅的課，師傅也會不定時的下到班級聽各徒弟的課，針對徒弟的弱項給予指導，並給各個徒弟有針對性地上示範課。本學期，英語組的教研氛圍很濃，並也取得了很好的效果。...