一、 調查背景
進入大學以後，學生自學的能力有所增強，自主學習的時間相對增多，與此同時，閱讀成為大學生活必不可少的一部分。閱讀不僅能夠反映出大學生的學習目標和興趣愛好，同時也在某種程度上折射出了社會對知識和人才的需求情況。作為當代大學生，今後要擔負起重任，成為國家的棟梁之材，就必須在大學學習階段獲得充足的知識儲備和能力的提高，而充分的閱讀就是實現這一目標的重要途徑之一。
二、 調查目的
為了更好地了解高校學生閱讀狀況，弄清大學生對閱讀的重視性，**大學生閱讀的主要渠道、目的、讀書偏好以及他們的讀書方式，了解大學生的實際需求，從而提出合理化的建議，使大學生對閱讀更感興趣，並有利於促進教學研究與改革。
三、 調查物件與方法
(一) 調查物件
此次調查選取某大學部分在校大學生為調查物件，共選取了1675人的樣本總體。
(二) 調查方法
此次調查主要採用問卷調查的方式。
對調查問題進行概念化和操作化之後，設計的問卷主體分為3個部分：（1）對閱讀主體的調查；（2）對閱讀內容的調查；（3）對「閱讀」行為介體的調查
本次調查時間為：2023年4月2日到2023年4月16日
共採集到樣本1675份，經認真校對審核，共計入有效樣本量為1675份，有效**率為100%。問卷**後，運用spss軟體對資料進行分析，利用了描述統計分析、交叉分析、卡方分析等方法。
四、調查結果及分析
(一) 調查樣本基本狀況描述
表1 樣本基本情況（n=1675人）
從樣本的組成來看，對總體有較好的代表性，男大學生和女大學生的比例近似為1:1；調查物件集中在大一大二的學生，大
一、大二、大
三、大四以及預科五個年級分別佔的比率為35.6%、46.4%、13.
5%、0.8%和3.6%。
而就專業、民族和城鄉分布來看，分布較為均勻。調查物件的政治面貌則普遍為團員，所佔比率為55.3%，其次便是入黨積極分子和預備黨員，分別佔比28.
2%、11.3%，而黨員只佔3.6%。
(二) 對閱讀主體的調查
1、 閱讀主體的閱讀動機
圖2-1閱讀動機
閱讀動機表明大學生進行閱讀的原因，從圖1可看出，大學生進行閱讀的原因各異，27.6%的大學生出於興趣閱讀，22.6%的大學生閱讀是備考備考或學習需要，21%的大學生是為了拓展知識面，20.
8%的大學生是為了提高個人素養和品位。從此可知，很多大學生認識到讀書的重要性，對在校或者即將進入職場的學生而言，讀書的重要性顯然高於其他人群。
2、選書偏好
圖2-2選書偏好
圖2中可看到，大多數大學生（佔比44%）選書時注重書本內容的可讀性，說明大多數大學生在選書時不盲目，不追風，清楚知道自己需要什麼書。但此外，也仍有部分大學生（佔比23%）選書時易被封面設計所吸引而閱讀。
表2.1選書偏好與城鄉分布卡方檢驗
表2.1中顯著性p=0.005<0.
05，在5%的顯著性水平下，認為城鄉分布對選書偏好有影響。由分析可得，在95%的置信水平下，來自鄉村的大學生比來自城鎮的大學生更加注重內容可讀性，相反，在選書時，來自城鎮的大學生更易受到封面設計、書籍作者知名度及書籍熱門程度的影響。
3、閱讀型別偏好
圖2-3閱讀型別偏好
在閱讀偏好調查中我們發現，如圖2-3所示，約43.5%的大學生鍾情於**文學型別，而結合表2.3，我們也可以看到**文學的確在大學生閱讀中占有很高的比重，這與文學自身的特色與優勢有關。
此外較受歡迎的便是時尚休閒類書籍，約佔到23.3%，而大學生對於商業財經類與應用技術類的興趣卻越來越低。可以看出，同學們的閱讀質量太低，深度不夠，很多同學傾向閱讀**，與專業有關的書籍則較少。
這對於大學生增長知識及提高自身素養沒有太大幫助。
表2.2中南民族大學圖書館2023年3、4月書籍借閱排行榜（前20）
表2.3性別*閱讀型別
表2.4
結合表2.3和表2.4，可看出在95%的置信水平下，性別對大學生閱讀型別的選擇有顯著影響，女生較男生更傾向與選擇**文學類和休閒時尚類，而對於財經和應用技術類書籍，則男生明顯要多於女生。
這說明女生比男生更注重文學修養及時尚潮流，而男生則更關注時事與實際應用。
表2.5年級*閱讀型別
表2.6
結合表2.5和表2.6，可知年級會影響到大學生對閱讀型別的選擇，各年級對各閱讀型別的需求不同。
大一大二的同學更傾向於於**文學類及休閒時尚類的閱讀，而大三的同學亦是更傾向於**文學類及休閒時尚類，但傾向程度不若大一大二的同學那般重，大四的同學則相當傾向於商業財經類和應用技術類的書籍閱讀。由此可看出，大學生的閱讀型別選擇很大程度上是和他們所處階段和狀態有關的，且隨著年級的增高，他們的閱讀越來越呈現出一種功利化趨勢，大一大二時，他們剛踏入校園，壓力較小，生活較為清閒，於是傾向於閱讀娛樂放鬆自我的書，而大三尤其是大四，面臨畢業，就業壓力大，必然就傾向於選擇實用型且與時事關係密切的書籍，閱讀偏向功利化。
(三) 對「閱讀」行為介體的調查
1、 閱讀前
1) 閱讀渠道
圖3-1 大學生閱讀渠道分布
安康學院大學生讀書狀況調查問卷
親愛的同學，你好！讀書是人的存在和精神生態的綠化，真正的人生需要文化作為底色，文化的傳承在於書籍文字，在與書相伴的讀與思中，捕捉那稍縱即逝的思緒，領悟 生也有涯而知無涯 的意味，所以讀書應該成為當代大學生的一大事情。為了為了解目前我院大學生的閱讀情況及興趣，我們特做此調查。此次調查採用無記名方式，請...
大學生誠信狀況調查報告
關於大學生誠信調研報告 誠信是中華民族的傳統美德，也是構築乙個人健全人格的重要品質，尤其是對於當前處在轉型期的中國，培養人們誠信的道德操守，對於經濟 社會的可持續發展有著重要的意義。近期，我對部分同學進行了一次學生誠信狀況調查，調查共發放問卷20份，共 問卷20份。本次調查旨在了解我校學生對誠信的基...
大學生消費狀況調查報告
隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力 綜合國力不斷增強，人民 生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，從1998 到xx年，短短7年，中國大學生僅總數就從108萬激增到xx多萬。大學生人 數大幅度增加，愈加作為乙個特殊的消費群體出現。同時大學生在同齡人中是 文化知識水平較高...