201詳解0高考歷史考試大綱解讀與解題

2010高考歷史考試大綱解讀

2023年高考歷史考試大綱與2023年相比，無任何變化。這意味著今年高考試卷呈現方式將會比較平穩，但不意味著命題不會創新變化。從近兩年高考命題的總體趨勢來看，基本圍繞主幹知識和國內重大事件進行考查，給人感覺題目並不難，和基礎知識聯絡密切。

基礎知識無遺漏。考綱畢竟是綱，既不要視而不見，也不要教條化和神秘化。考生最好將考試大綱中涉及的考點逐一梳理，全面理解記憶高考複習範圍內的知識。

要用新的視角和理念統領備考，整合知識。以「文明史」為總綱，以「近(現)代化」為主線，以「全球化」為導向，以課程標準和理念為滲透，聯絡近年來歷史學術研究和學術觀點的新變化。要注意給學生提供新的歷史情境材料，引導學生進行分析、概括和提煉，提高解決研究性、**性問題的能力。

在強化複習歷史主幹知識的同時，要把長效熱點和周年熱點相結合，以凸現歷史學科的社會功能。

複習要有針對性。堅持專題複習的策略，注意專題的細化，打破中外歷史的界限，結合課程標準中專題史的劃分情況，「抓小放大」，大做「小專題複習」的文章，提高複習的針對性和效率。突擊抽查邊角知識。

歷史試題經常以邊角知識命題，邊角知識是指教材中標註★的章節、教材中用楷體字排版的內容、教材中的圖表注釋、高考試題中出現頻率較低的知識。

努力提高練習效率。練習設定應集中體現新材料、新情境，資訊量適中，把握試題的題眼。平時要多關注有導向意義，與社會熱點、學術焦點相關的主幹知識。

摘要：隨著中國經濟的快速蓬勃發展和企業規模的不斷壯大，內部審計作為公司治理的乙個組成部分，其職能逐漸擴充套件，地位也越來越重要。審計理論隨著審計實踐的發展而不斷更新，審計「免疫系統」論就是從這一程序中凝練出來的。