各位領導、各位老師前輩們：
大家下午好！我很榮幸代表本次拜師的青年教師發言。在此，請允許我代表青年教師，向提供這次學習平台的校方表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
毫無疑問，踏進蘭鐵四中大門的我們是幸運的。我們幸運，因為我們從事著太陽下最光輝的職業；我們幸運，因為學校對我們如此關心，如此愛護；我們幸運，因為我們的師傅是那樣出色，那樣負責。
作為青年教師，我們在教育這條戰線上剛剛起步，存在諸多疏漏、缺點，深知將遇到一些坎坷、挫折。和有經驗的老教師相比，我們有太大的差距，我們迫切想要在師傅們的指點下，克服缺點查補疏漏盡快成熟，在師傅們的幫助下度過坎坷戰勝挫折盡快完善。為此，我們青年教師在今後的工作學習中：
一要學習繼承師傅愛崗敬業，無私奉獻的精神。用愛和激情工作，將老教師們精於教書，勤於育人，一絲不苟，嚴謹治學，刻苦鑽研，誨人不倦的工作作風和態度繼承並落實到我們的工作中去。
二要虛心向師傅學習，真誠地向師傅請教。作為徒弟的我們，一定會用誠心、細心、虛心的態度向師傅請教；用問、聽、學、思的方法向師傅取經，多聽**和其他老師的課，及時總結，仔細研究教育教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。
三要在學習過程中更加嚴格要求自己。堅持聽**的課，堅持聽同一備課組、同一學科教師的課，聽不同學科教師的課，吸納不同風格，取長補短。力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特點的教學思路和教學風格。
鑽研所任學科教材，熟悉教材體系，認真研究大綱、課程標準、考綱和中考試題，使自己在教育教學業務上每一學期都有所提高。我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研**的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。
師傅是我們心頭的明燈，師傅是我們前進的航標，但師傅絕不是我們的拐杖！我們清醒地知道：「師傅領進門，修行在個人。
」我們一定踏實苦幹、勤學多練，為蘭鐵四中奉獻我們的青春和力量！路漫漫其修遠兮，吾輩將上下求索。我們絕不辜負恩師的教誨和學校的信任！
謝謝大家！
拜師結對總結發言稿
各位領導，老師 大家下午好！我是頂崗實習教師張雪倩。不知不覺中，來xx中學實習已經有五個月了。作為乙個初次登上講台的我來說，五個月裡面，我收穫了太多太多了。尤其是我的英語教學水平有了很大的提高，而我也從乙個上課不知道如何把握好課堂到現在的上課自然，熟練的教師角色的轉變，一切的一切，都離不開我的指導老...
拜師結對總結
江蘇省丹陽中等專業學校 時間飛逝，很快一學期就過去了，學校組織的 師徒結對 活動，使我獲益匪淺。回顧這一學期，可謂是酸甜苦辣，一應俱全。在師傅和其他老師們的關愛下，我逐漸適應了我校的教育教學工作，熟悉了學生與課堂，在教學教學中我一路走來，在成長中變得成熟 堅毅！在這個活動中我有幸拜任老師為師。我和任...
拜師結對徒弟總結
韓晨時間總感覺是那麼快，一眨眼，我的師傅已經帶我過了乙個學期，對他感激的話真不知從何說起，這乙個學期的時間，我成長了很多，不管是課堂上的節奏調控，還是教學環節的設計，我都有了進步，本學期的活動總結如下 一 認真聽課，多與師傅交流 我認為聽課是較為直接的方式。對於才六年的老師來說，經常聽課或每堂必聽，...