附件2：
專案批准號：05ja630063
教育部人文社會科學研究專案
終結報告書
專案類別（在其中一項的序號上畫圈）：
1. 教育部哲學社會科學重大課題攻關專案
2. 教育部人文社會科學重點研究基地重大專案教育部人文社會科學研究一般專案
4. 教育部哲學社會科學研究後期資助專案
5. 其它專案
學科門類：＿＿＿＿ 管理學＿＿＿＿＿
專案名稱：＿＿第四方物流運作機理研究 ＿＿專案責任人
專案依託學校：＿＿＿＿＿＿（蓋章）
填報日期：2023年＿3＿月＿10＿日
成果鑑定方式（在其中一項的序號上畫圈）：
1. 通訊鑑定
2. 會議鑑定（重大攻關專案必選此項）
申請免予鑑定
教育部社會科學司制
二○○七年八月
表1 基本情況
注：本表填寫的專案成果須在顯著位置標註「教育部人文社會科學研究××專案資助」字樣（未標註者不統計）；研究諮詢報告附蓋有採納單位公章的採納證明（註明採納內容及價值）在本報告書之後裝訂。合作成果的署名人限署名最靠前的2人。
表2 專案完成的總體情況
注：本表可加頁。
表3 最終成果摘要報告
表4 專案經費支出情況
表5 宣告和授權
注：申請免予鑑定或申請專案優秀成果須同時提供符合條件的有關證明材料，附在本《終結報告書》後裝訂。
表6 審核意見
教育部關於審核評估的通知
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經教育部批准的68所現代遠端教育試點學校名單
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學習教育部2019 2號檔案的心得體會
3.通過深化教育教學改革，使學生具備更強的素質和專業能力。大力推進教學方法的改革，深化教學內容改革，建立與經濟社會發展相適應的課程體系，優化課程結果，繼續推進基礎與臨床相結合的課程改革研究。建立我校學生跨校 跨國 選修課程 實習，學校之間學分互認機制，使學生享受更多的優質教學資源，開闊視野，促進學校...