學校行政領導管理考核方案

x縣xx小學校

為貫徹落實x縣教育局「***」工作精神和教知[2006]104號《關於加強城區義務教育階段學校管理的實施意見》，加強學校行政領導管理工作的考核，進一步轉變工作作風，提高管理水平和效率，確保學校各項工作的順利開展並取得優異成績。特制定學校行政領導管理考核方案。

一、考核基礎分：校長90 分，副校長60分，主任45分，副主任30 分.

二、所有行政領導以200分為基礎實行扣分制考核。

1、行政領導必須按時參加每週一次的行政例會。無故遲到一次扣1分，缺席一次10分，未交工作安排表一次扣5分，不接**一次扣5分。

2、實行值周領導工作負責制，全權負責當周校務日誌工作的管理和督察，重點是做好一日常規、晨檢、校園安全、衛生、紀律、午餐等工作情況的記錄、管理、考核，及時處理校內外突發事件，遇有重大事故及時逐級報告。值周領導工作由校長進行考核，好，不扣分；良；扣5分；差，扣10分。

3、行政領導要按照分工安排，認真做好各自承擔的管理工作，本著「誰分管，誰負責」的原則，各司其職，各盡其責。分管工作按出現問題的輕重一次扣5---20分。

4、要有團結協作的精神，既分工又合作。工作不合作、推委、不服從安排，一次扣10分。

5、負責工作受到上級主管部門的批評，按影響大小一次扣10—20分。

6、如未能認真履行職責，造成學校工作事故，承擔相關責任，本月考核分為0分。

7、每個行政領導蹲點乙個年級組，負責乙個學科的教學研究與管理考核，與教師捆在一起。所負責的學科和年級組教學***壞與考核掛鉤。行政領導要勇擔重擔，帶頭上好一門學科。

「六認真」工作要起好模範帶頭作用，所教學科的教學質量要居中上水平，納入期末考核。所蹲點的年級出現安全、衛生、質量等事故，蹲點領導承擔連帶責任，扣分管領導所扣分的1/2。

8、認真學習、積極進修、與時俱進。工作不思進取、不積極、不主動，使學校工作受到了影響或阻礙了學校發展，影響極差，扣當月考核分20——100分。

9、無組織觀念、領導觀念、危機觀念、團結意識，不承擔責任等，發現一次扣10分。

10、如果所出現問題校長有領導責任論責任大小扣直接責任人所扣分的1/3——1倍的分。

三、未盡事宜，以行政會議研究並請示上級決定處理。