（2）研修班成員上校級公開課15節，在市級上觀摩課2節，區級公開課3節。其中：王雪梅、許瑾老師為山東省東營市老師上示範課，聽課老師達500餘人；張韋華、呂旦、茹佳佳三位老師在越城區教研活動中上公開課；張韋華、呂旦 、許瑾三位老師分別到農村小學送教。
在上課、聽課的過程中，老師們充分運用新課程理念指導教學實踐，得到聽課教師和學生的一致好評。
（3）茹佳佳老師參加越城區優質課評比，獲區級小學英語優質課。
（4）和暢堂校區承擔越城區小學英語單元整體教學研討活動。
（5）教師承擔省級講座2次，區級講座4次，其中：王雪梅、許瑾老師在省農村提公升工程上做相關講座。王雪梅老師在區單元整體教學、區複習課研討活動、區教學設計研討會上作講座；許瑾老師在區教學設計研討會上作講座。
（6）成功地組織學生的各項比賽。其中張韋華老師輔導的三名學生獲全國小學生「my zone」手抄報一等獎。另有三名學生參加越城區小學生英語故事比賽均獲一等獎。
同時，校內的各項競賽，如單詞競賽、朗讀比賽、英語節的歌曲比賽、故事比賽等均取得了良好的效果。孟銀華老師輔導的學生習作《我的聖誕節》在《小學生時代》上發表。
（7）認真查閱資料，書寫課題申請報告，並確定實驗教師。
（8）校英語研修班已形成有效的高質量的集體研修氛圍，研修班成員能做好集體備課這篇文章，認真撰寫讀書筆記。多篇**、案例在報刊雜誌發表。（詳見成績一欄）
（9）切實落實青年教師的幫扶工作，充分發揮老教師的引領作用。堅持每月交流，堅持每位徒弟都在學校上1-2節公開課，接對的師傅從口語表達、教態、新課的引入、環節的過渡、新語言點的展示、遊戲的使用和組織、學生的訓練及課的拓展等方面做耐心細緻的指導，解答他們教學中所遇到的困難和疑惑，盡快幫助他們熟悉教學過程，縮短成長週期。通過指導及他們自身的努力，無論是教態、課的設計、口語表達還是教學成績、學生反饋都得到學生家長和同組教師的一致好評。
四、成績一欄
高階研修班管理守則
清華 時尚藝術高階研修班 課堂及工作管理守則 第一章 總則 第一條 本守則是根據中華人民共和國民法 合同法及其他相關法律法規制定並要求參加時尚藝術高階研修班全體學員必須閱讀 熟悉和遵守。第二條 本守則適用於簽訂 時尚藝術高階研修班經紀合同 的學員。第三條 本守則由總則 規則 罰則 附則共四章36條組...
企業研修班培訓心得
當崔修顏專家問大家什麼財富的時候，有些同學坦率地說出了金錢。這是人之常情，可以理解，同學們是誠實的。當然，有一些同學是懷賺錢的目標與理想來到這裡的，也有部分同學是為了尋找新鮮。總之，無論如何，我們今天都已經相聚！來到這裡，我們每個人都有一種期待 通過奮鬥來實現自我價值，同時獲得合理公平的回報。上完課...
研修班學習體會
通過研修班組織的多種形式活動的學習學習，感覺收穫頗豐。無論是班內的交流還是聽評課活動都有很大的收穫。在這個過程中我更深刻的體會到聽 評課是提高自身教學能力的乙個非常行之有效的方法。聽 評的每一節課都有很大的收穫。通過聽 評課不但可以在教學實踐操作能力以及教學設計上得到很多啟發也能發現自己教育教學過程...