在中學生言行中，想讓別人知道自己的長處，表現得很普遍、突出。於是，我組織了以小組/班為單位的英語競賽活動，如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達比賽甚至唱英文歌曲等，並組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，並給予物質和精神獎勵，對獲得各項前三名的學生，我們還以賀信的形式向學生家長表示祝賀，這極大地鼓勵了學生學習外語的積極性。
四、營造英語語言氛圍
為了向學生創設英語語言環境，除了在課堂上盡力用英語組織教學外，我還做了如下探索。首先，英語課後師生之間交流盡量用英語，並鼓勵成績好的學生課後要多使用英語；其次，把學校花園設為英語角落，每逢周二晚定為開放時間。英語教師和愛好英語的學生自覺相聚於此，用英語交流思想，交流學習；談論感興趣的話題或複習、鞏固所學的內容。
如：unit 1: keeping healthy.
topic 1: you should go to see a doctor. topic 2:
you must wash your hands before meals. topic 3: what should we do to fight sars?
聽英語教學磁帶，唱英文歌曲，等等。這種語言環境的營造使學生體會到學英語有趣，學英語有用，英語容易學。
五、學生課外閱讀與指導
英語課外活動計畫
莫惠敏英語課外活動是課堂之外對教學內容 形式的豐富，有利於調動學生積極性，培養學生對英語學習的興趣。此外，促進英語與其他學科的滲透。為配合新課標改革課程要求，使學生英語綜合能力得到鍛鍊，豐富學生課餘生活，課外活動是乙個重要手段。本人針對所任教的高一 5 班學生的實際情況，對學生做出以下活動安排 一 ...
英語課外活動方案
一 指導思想 以素質教育理論為指導，全面貫徹上級教育部門對教育的指導精神，積極落實 高中英語新課程標準 中的有關目標，根據學校對科組教育工作要求，加大綜合實踐活動課程理念的學習力度，結合本級學生的英語學習的實際情況，積極構建活動的評價體系。以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生的創新精神...
英語課外活動方案
龍門中學第二屆校園英語興趣活動方案 龍門中學 一 指導思想 在新形勢發展下，我校積極開展小班化教學，它要求教師設計豐富的課堂活動，充分發揮學生的主體地位。因此，活潑有趣也越來越成為英語課堂教學的重要元素。為了讓學生對英語有更好的學習和發展，讓英語由課堂走向課間，在全校開展第二屆校園英語興趣活動，讓豐...