初中英語課外活動方案

英語課外活動是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計畫有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語課外活動搞得有聲有色。現將本學期英語課外活動活動安排制定如下：

1．活動目的

本活動設計主要著眼於提高學生的英語綜合素養，通過聽說讀寫的活動激發學生學習英語的興趣，形成英語學習氛圍，同時豐富課餘活動，給學生提供展示自己的平台，為今後的英語學習做準備。

2．活動安排

活動一：英文歌曲大賽

活動要求：各年級預賽評選出兩個優秀班級，然後年級組之間進行競賽，採取評委打分的方法，按照得分分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，並給與相應的表彰。

參賽成員：各年級組

評分標準： 1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力

3、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情

及藝術性

4、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，體現中

學生良好的精神面貌

活動二：英文現場書法大賽

活動要求：年級組內統一書寫時間及內容，由任課老師評選出優秀作品，每班五名，統一年級組內進行評比，按照評比結果劃分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，並給與相應的表彰。

參賽成員：各班級

評選標準：1. 捲麵整潔，書寫工整，無塗改痕跡；25%

2. 字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；25%

3. 字型美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字；25%

4. 傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；25%

活動三：英文文字背誦比賽

活動要求：年級組內統一背誦時間及內容，由任課老師評選出各班優秀個人，每班五名，統一年級組內進行比賽展示，按照評比結果劃分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，並給與相應的表彰。

評選標準：1. 不得超出規定時間，超出10秒以上扣3分

2. 發音準確，無明顯語音錯誤，

3. 背誦流利，中途不得出現5秒以上停頓，無明顯錯誤

4. 能夠恰當把握文字內容，融入自己的感情，儀表得體，落落大方，

充滿自信

活動四：英文話劇比賽

活動要求：年級組內每班以小組為單位展開話劇比賽，評選出一組優秀作品，年級組內進行評比，按照評比結果劃分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，同**選出最佳女主角和男主角，給予相應的表彰。

評選標準：1.主題鮮明，內容積極向上，富有創意

2.用英語表演，語音語調標準、到位，語速適中，口語流利

3.舉止大方，表現自然，語言動作生動到位，富有感染力

4.觀眾反應好

活動五：**英文電影

隨著現代文化的發展，英語方面的影視作品越來越多，其中不乏適合中學生**的影片，各年級可以選擇1-2部適合本年級學生**的英文電影，組織時間統一**，然後用英語寫出自己的觀後感，在班級內進行展示交流。這不僅豐富了學生的課餘活動，同時又鍛鍊了學生的英語表達能力，激發學習英語的興趣，有助於學生英語水平的提高。

活動六：舉辦英語晚會

在週末或者學期末，各班可以舉辦英語晚會，學生自編自導，可以唱英文歌、表演話劇或課文中的小短劇、講故事、朗誦等。節目內容豐富，同時要結合本年度教學內容，學生自己寫稿子，教師審閱。這樣準備出的節目，適合學生的水平，使學生能在語言能力上得到提高，工作能力上得到鍛鍊。

這樣的晚會學生比較喜愛參加。

活動六：英語趣味知識競賽

各班級內進行，每班分為四個大組進行競賽，比賽分為必答題、搶答題和表演題，題目由各年級組統一選擇，要求符合本年級學生的英語知識水平，又富有趣味性，綜合各組得分及選手的表現情況評出最佳小組和優秀個人。

此外，各年級結合自身實際，可以設定英文單詞大賽、手抄報比賽、朗誦比賽等活動，通過各種活動的實施，在娛樂中提高學生的英語水平。

初中英語課外活動方案

初中英語課外活動

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開展初中英語課外活動

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