旅遊英語課程學業分析報告

系部：管理工程系

專業班級：旅遊管理201401班

課程名稱：旅遊英語

考核方式：閉卷考試

任課教師：劉玲玲

一、總體說明

1、考核方式：《旅遊英語》課程是旅遊管理專業（三年）中的一門核心技術課。課程成績由過程考核成績和終結考核成績按比例組成，其中過程考核成績佔總成績的60% (過程性考核包括學習態度佔10%，考勤佔10%，專案考核佔總成績40%)，終結考核佔總成績的40％。

終結考核方式為筆試，即試卷考核。通過考核上述各環節，使學生掌握《旅遊英語》課程的基礎知識，實現學生能力目標的培養，提公升學生的素質目標；同時監督、檢查學生學習狀態，及時發現並糾正存在的問題，引導學生端正學習態度，樹立正確學習目標，掌握良好學習方法，培養自主學習興趣與能力。

2、試卷分析：選擇、判斷、簡答、論述及案例分析

捲麵題量：共有五大題型。第一題，單詞填空（20分）。

第二題，句型互譯（20分）第三題，選擇題（20分）。第四題，閱讀翻譯（20分）。第五題，作文（20分）。

捲麵滿分 100 分，按總評40 分計。

覆蓋面：考核方式採取閉卷考試，考核內容覆蓋面較廣，涵蓋教學大綱要求的大部分教學知識點，符合教學大綱的要求。

試卷結構：基礎題(60%)，綜合題(20%)，提高題(20%)，上述各型別題所佔的

比例符合教學要求。難度係數一般，試題基本體現了課程的重點和難點。

二、成績分析

本班學生共計35人，其中100-90分為6人佔全班總人數的17%，其中89~80分為7人，佔全班總人數的20%；其中79~70分為14人，佔全班總人數的40%；其中69~60分為8人，佔全班總人數的23%；全班35人及格率為100%。試卷難易適中，甄別度適當，但學生英語基礎比較薄弱。

20 15 —20 16 學年第一學期課程成績分析表

系（部）：管理工程系專業名稱：旅旅遊管理201401班課程名稱：專業英語

三、分析結論

根據以上的幾個方面的分析，我們可以得到如下結論：該班的試卷成績較為理想，加上平時成績，總成績服從正態分佈的。這說明學生考試成績的分布基本合理，基本反映學生的實際學習情況。

整套試卷內容充實，覆蓋面廣，難易適當，這也說明試卷科學合理，試題數量適中。學生英語基礎較差，部分學生未學習過英語；學生單詞欠缺，未花功夫進行記憶；3教學中班級學生差距較大，無法照顧到每位學生，教學存在一定困擾。

四、今後改進意見

1. 加強學生的專業教育，提高學生的學習積極性。

2. 完善考試制度，嚴格執行公升留級制度。

3. 在今後的教學過程中，注重實踐教學的內容，提高學生的綜合能力。